1、第三課 在表格中輸入數(shù)據(jù),一、如何輸入數(shù)據(jù),1、無規(guī)律數(shù)據(jù)輸入,2、有規(guī)律數(shù)據(jù)輸入,（1）、填充柄,A：復(fù)制單元格：將第一個(gè)單元格的數(shù)據(jù)復(fù)制到其他單元格，格式一起復(fù)制過來。,B：填充序列：按數(shù)據(jù)規(guī)律自動(dòng)填充，把第一個(gè)單元格的格式也帶過來。,C：僅填充格式：只把第一個(gè)單元格的格式帶過來，不填充數(shù)據(jù)。,D：不帶格式填充：按數(shù)據(jù)規(guī)律自動(dòng)填充，但不帶第一單元格的格式過來。,一、如何輸入數(shù)據(jù),2、有規(guī)律數(shù)據(jù)輸入,（2）、按住CTRL+單元格填充柄

2、,（3）、選擇第一、二單元格，按住填充柄進(jìn)行填充,一、如何輸入數(shù)據(jù),2、有規(guī)律數(shù)據(jù)輸入,（4）、雙擊填充柄,一、如何輸入數(shù)據(jù),小技巧：,1：數(shù)字0的輸入方法：,2：CTRL+C(復(fù)制)、CTRL+X (剪切、CTRL+V（粘貼）、),一、如何輸入數(shù)據(jù),方法1：在英文狀態(tài)下，先輸入單引號(hào)‘，然后再輸入數(shù)字0.方法2：將目標(biāo)單元格設(shè)置為“文本”格式,1：數(shù)據(jù)有效性,2：下拉菜單,二、糾正輸入錯(cuò)誤,1：TXT文檔導(dǎo)入,注意：以逗號(hào)、字母、T

3、AB跳格鍵分隔,三、外部導(dǎo)入數(shù)據(jù),1：從網(wǎng)頁導(dǎo)入數(shù)據(jù),三、外部導(dǎo)入數(shù)據(jù),http://opac.lib.szu.edu.cn/opac/book_rank.aspx,進(jìn)入圖書館公共目錄檢索系統(tǒng)，查詢上個(gè)月借閱前20名的書目，復(fù)制粘貼到EXCEL中，并保存。（文件名：10月圖書前20）,WORD中處理表格很麻煩，但可以在EXCEL中設(shè)計(jì)好表格，或?qū)ORD中表格復(fù)制到EXCEL中處理好后，再復(fù)制粘貼到WORD中。,三、利用EXCEL處理W

4、ORD中表格,小結(jié),數(shù)據(jù)錄入：一、有、無規(guī)律數(shù)據(jù)錄入二、數(shù)據(jù)有效性三、外部數(shù)據(jù)導(dǎo)入,現(xiàn)況簡介,學(xué)習(xí)目標(biāo),科技 過程策略優(yōu)點(diǎn),新工作,新工作,曲線學(xué)習(xí)技術(shù),,所扮演的角色,,,所用時(shí)間,已處理的項(xiàng)目,熟悉,達(dá)到精通,逐漸精通,開始熟悉,,把工作做到最好,家庭辦公公司外辦公技術(shù)要求,案例研究,Jeremy他的第一天所犯的錯(cuò)誤獲得的成功故事的寓意,討論,我們可以從 Jeremy 身上學(xué)到什么最佳做法必備知識(shí),摘要,