1、2024/3/22,1,黨校畢業(yè)論文寫作講座,2024/3/22,2,依據(jù)：——中央黨校國資委分校對進修班畢業(yè)論文的基本要求；——往屆學員在論文寫作及答辯中反映出的一些問題；——個人對畢業(yè)論文撰寫的一點體會與認識。,2024/3/22,3,一、撰寫畢業(yè)論文的目的,二、撰寫畢業(yè)論文的基本程序與要求,三、優(yōu)秀畢業(yè)論文范文講解,四、畢業(yè)論文答辯的幾個問題,主要內容：,2024/3/22,4,一、撰寫畢業(yè)論文的目的,畢業(yè)論文的寫作：1

2、、檢驗自己在進修班學習研究的成果,2、加強綜合運用理論知識和專業(yè)知識的能力,3、提高分析問題和解決問題的能力,4、提高寫作、表達的能力,2024/3/22,6,畢業(yè)論文主要從五個方面把握：,新：新穎度，有所創(chuàng)新，不照搬別人的東西。,深：深刻度，有一定研究意義，不是泛泛而談。,實：真實度、充實度，寫作材料真實充分。,嚴：嚴密度，結構嚴謹，邏輯性強。,達：清晰度，語言流利，表達無誤。,二、撰寫畢業(yè)論文的基本程序與要求,,2024/3/22,

3、8,選題,構思,取材,修定,寫作,,,,,2024/3/22,9,（一）選題——選定論題，擬好標題,1、選題的原則2、選題中常見的問題3、選題的幾點建議4、如何擬定標題,2024/3/22,10,,1、選題的原則,（1）需要原則,（2）可能原則,（3）創(chuàng)新原則,2024/3/22,11,學術性強的論文，通過學術研究，解決理論上、學術上某個重要問題，或在某些方面有所突破。,現(xiàn)實性強的論文，用理論來看待、分析、解決現(xiàn)實工作中的實際問題

4、。,需要原則,發(fā)展的長遠需要,面臨的迫切需要,2024/3/22,12,從企業(yè)黨校干部進修的特點來看，應主要選取現(xiàn)實性強的論題，在工作實踐中選題，才能寫出水平，寫出特色，對自己的工作有所幫助。,2024/3/22,13,,可能原則,知識結構應具備,研究能力應勝任,研究興趣應濃厚,客觀條件能滿足,2024/3/22,14,,創(chuàng)新原則,課題本身的新穎性：前人沒有解決或沒有完全解決的問題。,課題結論的獨創(chuàng)性：課題已有研究，但可以提出新的見解，

5、比已有成果更深入一步。,2024/3/22,15,2、選題中常見的問題,（1）選題過大,（2）選題過難,（3）選題陳舊,（4）選題集中,2024/3/22,16,有的學員有這樣一種想法：既然是寫論文，就應該好好論述一番。,所以選題很大，如 “論新形勢下中美關系”、“論國有企業(yè)的改革與發(fā)展”等。,限于經歷、學識、能力等名方面的限制，無法把握。,1、選題過大,三級題目：,2024/3/22,17,一級：《論人才的培養(yǎng)》,二級：《

6、論航天科技人才的培養(yǎng)》,三級：《軍民融合體制下航天科技人才培養(yǎng)的探索》,論題較寬適于寫專著,論題有所收縮適于寫長篇論文,論題比較具體、實在，適合一般論文的寫作,2024/3/22,18,有人想短時間內探討“事業(yè)單位分類改革問題研究”、“國有企業(yè)行政管理制度研究”，這些論題都應該探討，但需進行長期的比較深入的調查研究才能完成。,選擇的題目難度較大，學員除了時間、精力的限制，在資料方面也有局限，因而在短時間內難以完成。,2、選題

7、過難,2024/3/22,19,缺乏創(chuàng)新精神，照搬別人的材料和結論，缺乏新意和時代特征。如“論事業(yè)單位實行聘用合同制的必要性”,論文的選題要結合當前形勢和本職工作，注意研究新問題、新現(xiàn)象，提出新對策、新建議。,3、選題陳舊,2024/3/22,20,如某期進修班共18名學員，有7名學員撰寫“和諧”方面的論文。其他如“以人為本”“科學發(fā)展觀”等也較多。,一個班的學員選題過于集中，容易造成內容雷同，難出新意。,4、選題

8、集中,2024/3/22,21,,選題的幾點建議,1、個人的特長 、專業(yè)和興趣；2、選題的理論價值和實用價值，緊跟社會、經濟、科技發(fā)展的熱點；3、結合自己的實際工作：在工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問題中選題在工作中熱點、難點、焦點問題中選題,初步確定選題后，應準備的內容包括：,1、明確所選題目所要解決的問題；2、自己掌握了哪些資料，還缺少哪些資料，準備怎樣解決？3、對撰寫所選題目論文的初步設想，列出論文的框架結構；4、確定寫

9、作計劃。提綱、初稿和定稿的時間安排和大體步驟。,2024/3/22,23,擬定標題,標題是論文的眼睛，居于全文之首，是論文要點的“窗口”。,標題要有表現(xiàn)力,論文題目的要求：,確切適宜,簡潔明白,醒目引人,2024/3/22,25,常用的擬標題的方法,一是直接揭示或概括主題如《關于配套物資供應一級化管理的思考》,二是直接指明主題的所屬范圍如《在二院型號批生產工作中運用科學發(fā)展觀的思考》,2024/3/22,26,標題中常見的問題,標

10、題模糊,標題太大,標題太長,2024/3/22,27,2、標題太大。有的論文標題太大，涉及面過寬、過深，也比較復雜，超越了學員的能力水平，短時間內很難完成。如《事業(yè)單位分類改革的研究》。,3、標題太長。有的論文標題過長，不僅羅唆累贅，讀起來費力，也不便于讀者理解和記憶。《XX單位思想政治教育工作有效性芻議——兼論對“80后”新員工思想政治教育的研究》。,1、標題模糊。一些論文標題模糊籠統(tǒng)，過于抽象，讀者看了標題不知道論文要論述什么，抓不

11、住中心和要領。如《把握“街頭巷尾”思想脈動》。,航天企業(yè)發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)的研究二院青年技能人才隊伍建設探析新醫(yī)改政策下社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展的思考航天民品規(guī)模經濟的實現(xiàn)途徑及管理初探淺談軍民融合體制下航天科技人才的培養(yǎng)對二院型號批生產管理工作的幾點建議關于建立企業(yè)黨建質量管理體系的探討關注職工幸福感 加強企業(yè)思想政治工作的有效性,2024/3/22,28,常見論文標題：,2024/3/22,29,（二）取材——搜集、鑒別和使用材

12、料,2024/3/22,30,對選用材料的基本要求是：,一是必要，即選用說明觀點的材料；,二是真實，即所用的材料必須符合實際，準確可靠；,三是合適，即材料引用要恰當，不多不少，恰到好處。,2024/3/22,31,材料類型,理論材料,事實材料,（1）基本理論觀點、路線方針政策（2）在專著、教材、報刊、網(wǎng)絡上的有關論述與文章（3）與本論題有關的動態(tài)、信息等,歷史材料現(xiàn)實材料,文字材料數(shù)字材料,圖書報刊、學習交談會議文件、網(wǎng)

13、絡資源調查研究、實踐總結,2024/3/22,32,材料來源：,2024/3/22,33,取材方面的要求：,全：從各方面搜集豐富而詳細的材料，這些材料是分析提煉主題的基礎。,選：所搜集的材料是豐富而復雜的，不能都拿來使用，還要經過選擇，才能使用。,2024/3/22,34,取材方面的問題：,簡單堆砌,脫離主題,不夠典型,不夠真實,不夠新穎,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,35,（三）構思—理論思考、框架設計、寫出提綱,1

14、、確定論點體系,2024/3/22,36,確定論點體系，就是確定總論點和與之相關的分論點，并按邏輯順序安排好分論點。,總論點：即中心論點、基本論點，統(tǒng)帥全文,分論點：即支撐、從屬或構成總論點的小論點,2024/3/22,37,2、確定論證體系,論證實質是找出并剖析論點和論據(jù)之間的內在聯(lián)系，以合乎邏輯的方式來說服讀者。,闡明為什么由這些論據(jù)必然得出這一論點，或論點為什么是正確的。,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,38,引

15、用社會、工作中的具體個案，缺乏分析，直接得出結論。,通過引用經典著作、重要講話和上級文件，直接得出結論。,敘事太多太細，缺乏總結提煉寫成工作總結，沒有提高到理論高度,常見問題,論點+例子,論證+論點,就事論事,3、撰寫和修改提綱,2024/3/22,39,第一，可以體現(xiàn)作者的總體思路,第二，有利于論文前后呼應,第三，有利于及時調整，避免大返工,2024/3/22,40,簡單提綱,詳細提綱,簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要

16、點，這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時也能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。,詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執(zhí)筆時就能更為順利。,簡單提綱：以《對xx單位青年技能人才隊伍建設的思考》為例一、加強青年技能人才隊伍建設的必要性（一）加強青年技能人才隊伍建設勢在必行（二）人才斷層成為影響單位發(fā)展的重要問題二、二院青年技能

17、人才狀況分析（一）人才斷層、流失，缺乏后備人才儲備（二）培訓力度不夠，沒有形成適合企業(yè)發(fā)展的培訓模式（三）在人才使用穩(wěn)定方面存在的問題三、加強青年技能人才隊伍建設的幾點建議（一）提高重視程度，建立相應的人才保障體系（二）完善技能人才隊伍成長機制和核心技能人才隊伍建設機制（三）完善技能人才隊伍培訓機制，促進全員素質提高（四）加強技能人才使用管理，嚴格技能人才考核機制（五）發(fā)揮政策向導作用，完善競爭激勵機制,2024/3/

18、22,41,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,42,詳細提綱：以《對xx單位青年技能人才隊伍建設的思考》為例三、加強青年技能人才隊伍建設的幾點建議（一）提高重視程度，建立相應的人才保障體系1、實行黨政領導負責制。 2、要把青年技能人才隊伍建設作為一項系統(tǒng)工程，納入單位的總體規(guī)劃。3、實施目標責任考核。 （二）完善技能人才隊伍成長機制和核心技能人才隊伍建設機制1、完善職業(yè)技能鑒定制度，規(guī)范持證上崗和質量控制機制

19、。 2、完善工人技術職務考評（聘）機制。 3、開展崗位練兵、技術比武、完善職業(yè)技能競賽機制。 4、完善后備技能人才選拔機制。 5、建立核心技能人才信息庫，加強對優(yōu)秀技能人才隊伍的動態(tài)管理機制。,（三）完善技能人才隊伍培訓，促進全員素質提高1、建立健全體系化培訓機制。 2、加強青年技能人才隊伍政治素質，職業(yè)道德和航天價值觀教育，增強他們的榮譽感、責任感、使命感和主人翁意識，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、奉獻航天和崗位成才的信念。 3、對新參

20、加工作、轉崗、特種作業(yè)人員，要嚴格按照崗位規(guī)范和操作內容的要求進行崗前基礎培訓和適應性培訓。 4、積極開展崗位專業(yè)培訓和技術交流，提高青年職工的業(yè)務素質。 （四）加強技能人才使用管理，嚴格技能人才考核機制1、加強技能人才的使用管理，遵循管理出質量，管理出效益的原則，嚴格各項措施。2、完善青年人才評價機制。 3、加強高級技師等高技術人才隊伍管理，嚴格高技能人才考評制度。,2024/3/22,43,（五）發(fā)揮政策向導作用，完善競爭

21、激勵機制 1、堅持效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則，薪酬分配政策要向生產一線傾斜，向核心專業(yè)、重點崗位和優(yōu)秀青年人才傾斜。 2、加強對青年成才補貼、學歷補貼、特殊崗位津貼等的管理。 3、完善青年技能人才激勵和保障機制。,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,45,（四）起草—集中精力、注意方法,2024/3/22,46,起草的一般要求,1、緊扣觀點，圍繞中心觀點一經確定，就要以它為中心，不但結構的安排、材料的取舍要以觀點的

22、表達為依據(jù)，就連句式的選擇、詞語的遣用，均要以觀點為標的。,2、全文貫通，段落完整段落完整：﹡段意要單一，一段集中表達一個意思。﹡段意要完整，一個段落要把一個意思說完整，不要一個意思硬拆成兩段說。關聯(lián)銜接： ﹡要用好關聯(lián)詞語，寫好過渡句、段，使文章承上啟下，前后照應。,3、表達準確，語言簡練論文語言要求：準確、簡明、通俗、質樸準確：事理準確，事實準確，數(shù)字準確，引文準確,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨

23、校,49,注意事項,1、依據(jù)提綱，忌游離萬里2、集中快寫，忌拖延中斷3、詳略繁簡，忌平均用力,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,50,（五）修定—精心修改、打印定稿,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,51,（一）思想觀點的斟酌,（二）引用材料的檢查,（三）論文結構的調整,（四）語言文字的推敲,綜觀全局，立足全篇，綜合審視：﹡文章的中心論點是否正確、集中、鮮明、深刻；﹡是否具有創(chuàng)新性；﹡文題是否相符；若干

24、分論點與中心論點是否一致；﹡表達提法是否全面、準確。,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,52,（一）思想觀點的斟酌,2024/3/22,53,（二）引用材料的檢查,對引用材料進行檢查時，要看：﹡是否有出處；﹡是否能相互配合說明論點；﹡是否合乎邏輯；﹡是否具有說服力。,2024/3/22,54,（三）論文結構的調整,第一，層次是否清楚，思路是否通暢。,第二，結構是否完整，詳略是否得當。,第三，結構是否嚴密，論述是否嚴

25、謹。,2024/3/22,55,（四）語言文字的推敲,簡練性準確性可讀性規(guī)范性,文字表達：,“準確性屬于概念、判斷和推理問題，這些都是邏輯問題。鮮明和生動性，除了邏輯問題以外，還有詞章問題?，F(xiàn)在許多文件的缺點是：第一 ，概念不明確；第二 ，判斷不恰當；第三 ，使用概念和判斷進行推理的時候又缺乏邏輯性；第四 ，不講究詞章 ?？催@種文件是一場大災難，耗費精力又少有所得。”

26、 ——毛澤東,三、優(yōu)秀畢業(yè)論文范文講解,2024/3/22,57,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,58,關于xx單位政工隊伍建設的思考摘要：政工隊伍是國有企業(yè)人才隊伍中的重要組成部分，加強這支隊伍建設，更有效地發(fā)揮他們的作用，對推進xx事業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。新形勢下，建設一支高水

27、平、高素質的政工隊伍迫在眉睫。本文以xx單位政工隊伍為研究對象，分析當前隊伍的現(xiàn)狀，提出了加強政工隊伍建設的舉措，擬在為加強政工隊伍建設作一些有益的探索，以利于更好地發(fā)揮政工隊伍的整體效能，促進事業(yè)的全面發(fā)展。,?,論文結構,一、政工隊伍建設的重要性二、政工隊伍現(xiàn)狀分析三、加強政工隊伍建設的措施,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,59,（一）加強政工隊伍建設是總體部加強和改進黨建和思想政治工作的首要條件（二）自身特點需

28、要建設一支高素質的政工隊伍（三）加強政工干部隊伍建設可為企業(yè)政工隊伍建設提供有益的借鑒和啟示,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,60,一、政工隊伍建設的重要性,總體上而言目前這支政工隊伍能夠與單位科研生產形勢相適應：一是政工人員配置合理，機構健全。二是政工隊伍素質較高。三是思想作風過硬，大部分的政工干部思想積極向上。 但隨著思想政治工作專業(yè)要求的提高，加之單位發(fā)展形勢的要求，政工隊伍綜合素質在一定

29、程度上存有差距，單位對政工干部的培養(yǎng)、使用和激勵約束機制也有需要完善之處。 （一）思想上不夠堅定 （二）人員結構有待進一步優(yōu)化，職業(yè)通道比較狹窄 （三）業(yè)務能力有待進一步提升,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,61,二、政工隊伍現(xiàn)狀分析,（一）正確認識政工工作的價值，進一步改善思想政治工作環(huán)境，充分發(fā)揮思想政治服務科研生產的效能（二）優(yōu)化人員結構，加強崗位交

30、流，激發(fā)政工隊伍活力與創(chuàng)新力（三）樹立戰(zhàn)略眼光，加強能力建設，培養(yǎng)創(chuàng)新型政工干部隊伍,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,62,三、加強政工隊伍建設的措施,論文結語部分：,總之，在新的歷史時期，xx單位政工干部要適應新形勢的需要，在提高對加強和改進單位思想政治工作重要性認識的基礎上，在提升政工干部能力上下功夫，把政工干部自身的努力與組織上的有效管理有機結合起來，才能造就一支與單位發(fā)展相適應業(yè)務能力強、綜合素質高的政工隊伍。,

31、2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,63,一篇好的論文：,圍繞主題，收放自如層層遞進，有理有據(jù)首尾呼應，突出主題,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,64,,四、畢業(yè)論文答辯的幾個問題,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,65,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,66,答辯委員會的組成123,2024/3/22,67,答辯的基本程序,1、自述報告： 5分鐘以內，論點、創(chuàng)新,2、答辯委員

32、會提問,3、學員答辯（一定要正面、直接回答，一般5分鐘以內）,4、評定成績（答辯會后由答辯委員會商定，有時會征求學院意見）,答辯老師關注的方向：(1)檢驗真?zhèn)晤}(2)探測水平題(3)彌補不足題,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,68,1.帶齊物品，有備而來 首先，學員參加答辯會，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。 其次，還應帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問

33、題和有價值的意見、見解記錄下來。,2024/3/22,69,答辯時應注意的若干問題,2.自信從容，避免慌亂 充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,70,3.聽清問題，而后作答 主答辯老師在提問題時，學員要集中注意力認真聆聽，切忌未弄清題意就匆忙作答，答非所問。,2024/3/22,71,4.簡明扼要，語言流暢 一要抓住要害，簡明扼要，不要東拉

34、西扯，使人聽后不得要領； 二要力求客觀、全面、辯證，留有余地，切忌絕對； 三要條分縷析，層次分明； 四要注意吐詞清晰，聲音適中。,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,72,（1）答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進行答辯； （2）如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關聯(lián)，老師會引導和啟發(fā)你切入正題；

35、 （3）如果確是自己沒有搞清的問題，就應該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今后一定認真研究這個問題，不可強詞奪理，進行狡辯。,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,73,5.端正學風，切莫強辯,6. 觀點相左，切磋商討 主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎知識性的問題，有的是學術探討性的問題，有的是工作研究的。 對于前一類問題，

36、是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而后兩類問題，是非正誤并未定論，持有不同觀點的人可以互相切磋商討。,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,74,7.虛心受教，禮貌致謝 在整個答辯過程中，答辯人應該尊重答辯委員會的老師，言行舉止要講文明、有禮貌，尤其是在主答辯老師提出的問題難以回答，或答辯老師的觀點與自己的觀點相左時，更應該注意如此。 答辯結束，無論答辯情況如何，都要從容、

37、有禮貌地致謝。,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,75,8.深入思考，總結提高 畢業(yè)論文答辯之后，學員應該認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析、思考答辯老師提出的意見，精心修改自己的論文，使自己在分析問題和解決問題的能力上有所提高。 修改完成后，發(fā)表論文。,2024/3/22,76,2024/3/22,中國航天科工集團二院黨校,77,作文無它術，唯勤讀書多為之自工。文章頻改，