1、青龍中心小學校青龍中心小學校二年級年級書法書法科集體備課教案科集體備課教案課題第一課（左偏旁一）第_1__課時總____7_課時主編教師黃香蓮執(zhí)教教師黃香蓮學習內容單人旁、雙人旁、豎心旁及6個單子的書寫要領學習目標1、使學生掌握單人旁、雙人旁、豎心旁及6個單子的書寫要領。2、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和學習習慣。3、在書寫訓練中進行愛學習的教育。學習重、難點1、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和學習習慣。2、在書寫訓練中進行愛學習的教育。教學準備鉛筆

2、、米字格預學一、復習舊知，導入新課1、指名上臺書寫：點黑怎想盆孟2、今天，我們練習寫好左偏旁的合體字。（出示課題）共學二、教學單人旁1、指名讀單人旁書寫分析。2、指名上臺書寫，并講解要領。3、生關上書，在草稿本上練習，然后再和字帖進行對比，找出問題所在。4、生完成練習。5、生默讀“你”和“保”的書寫分析，邊讀邊用手比劃，要求要把字“印”在腦中。6、指名上臺書寫，其他學生在草稿本完成書寫。7、對比找問題，然后在書上完成練習。8、總結學法：

3、先讀帖，后練習，再對比，最后鞏固。三、自學其他偏旁的書寫1、生按剛才的方法自學其余字的書寫。2、生練習時，師放音樂，巡視輔導。3、生進行行款練習時，老師提醒學生注意還要把練習內容搞清楚是什么意思，不要寫完一個字再去看下一字怎么寫，要一氣呵成。延學四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點。板書設計第一課（左偏旁一）教學單人旁自學其他偏旁的書寫作品展示板書設計第二課（左偏旁二）一、復習舊知，導入新課1、指名上臺書寫：你保很

4、行快怕二、教學兩點水三、自學其他偏旁的書寫四、作品展示教學反思青龍中心小學校青龍中心小學校二年級年級書法書法科集體備課教案科集體備課教案課題第三課（左偏旁三）第_3_課時總__7___課時主編教師黃香蓮執(zhí)教教師黃香蓮學習內容言字旁、示字旁、衣字旁及6個單字的書寫要領學習目標1、使學生掌握言字旁、示字旁、衣字旁及6個單字的書寫要領。2、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和學習習慣。3、在書寫訓練中進行愛學習的教育。學習重、難點1、培養(yǎng)學生良好的書寫習