1、15小學(xué)語(yǔ)文北師大版六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷小學(xué)語(yǔ)文北師大版六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷4一、填空題。1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngtng（）pngpi（）qiūyǐng（）xnhun（）2、請(qǐng)你用“√”為畫(huà)線字選擇正確的讀音。強(qiáng)渡（qingqiǎng）玫瑰(guīgui)解剖(pāopōu)干涸(kūh)哄笑(hnghōng)逮捕(didǎi)機(jī)械(jixi)倒嚼（jujio）3、在括號(hào)里填上合適的字組成成語(yǔ)。頂天()地不()設(shè)想花團(tuán)()簇孜孜不()

2、惱()成怒迷途知()白駒過(guò)()明察秋()4、在括號(hào)里填寫(xiě)形容“笑”的詞語(yǔ)。(1)受到別人的()并不可怕，可怕的是自己看輕自己。(2)當(dāng)別人與你說(shuō)話時(shí)，你應(yīng)該面帶()，這是一種禮貌。(3)趙本山在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的表演引得大家()。5、我會(huì)修改病句。（1）這種平凡的勞動(dòng)難道不值得我們尊重嗎？（改為陳述句）________________________________________________________（2）爸爸對(duì)明明說(shuō)：“我小

3、時(shí)候就像你一樣調(diào)皮，經(jīng)常趴樹(shù)。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________________________（3）茉莉花的花蕾托著淡紫色的花苞。（縮句）________________________________________________________6、根據(jù)課文填空。（1）啊，雷鋒！你，（），你，（）；你，（），你，（）。（2）青山有幸埋忠骨，（）。（3）（），惟有蜻蜓蛺蝶

4、飛。（4）跨峻嶺，（），橫瀚海，（），縱橫（）。35不知由于什么原因，把山堆高了一兩米。這樣一來(lái)，山就頗有一點(diǎn)山勢(shì)了。東頭的蒼松，西頭的翠柏，都仿佛恢復(fù)了青春，一年四季，郁郁蔥蔥。中間一棵榆樹(shù)，從樹(shù)齡來(lái)看，只能算是松柏的曾孫，然而也枝干繁茂，高枝直刺入蔚藍(lán)的晴空。我不記得從什么時(shí)候起我注意到小山上的二月蘭。這種野花開(kāi)花大概也有大年小年之別的。碰到小年，只在小山前后稀疏地開(kāi)上那么幾片。遇到大年，則山前山后開(kāi)成大片。二月蘭仿佛發(fā)了狂。我們常

5、講什么什么花“怒放”，這個(gè)“怒”字用得真是無(wú)比地奇妙。二月蘭一“怒”，仿佛從土地深處吸來(lái)一股原始力量，一定要把花開(kāi)遍大千世界，紫氣直沖云霄，連宇宙都仿佛變成紫色的了。蘇東坡的詞說(shuō)人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全但是花們好像是沒(méi)有什么悲歡離合應(yīng)該開(kāi)時(shí)它們就開(kāi)該消失時(shí)它們就消失它們一切順其自然，自己無(wú)所謂什么悲與喜。我的二月蘭就是這個(gè)樣子。1聯(lián)系上下文，解釋下列劃線的字。間以白霧()頗有一點(diǎn)山勢(shì)()2“我在燕園里已經(jīng)住了四十多年。最初我并

6、沒(méi)有特別注意到這種小花。”“我”沒(méi)有“特別注意”是因?yàn)開(kāi)_________________________。后來(lái)“我自己也有點(diǎn)吃驚了?！薄拔摇薄俺泽@”又是因?yàn)開(kāi)_________________________。3作者季羨林《夾竹桃》一文中，幻想月光下的夾竹桃是地圖，是水中的荇藻，還是一幅________。這篇《二月蘭》也寫(xiě)到了作者的幻覺(jué)，他幻想二月蘭____________________，這樣寫(xiě)的好處是_______________