1、六年六年級語級語文畢業(yè)畢業(yè)模擬檢測試擬檢測試卷題號一二三四五六得分得分一、拼音百花園（１０分）1.根據(jù)音節(jié)寫漢字，組成詞語：（４分）zhi精（）控（）（）換旗（）xu次（）陸（）（）說棉（）2.寫出四個和“副”讀音相同的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２分）3.將“彌”“頗”“覷”“寵”這四個漢字按聲調(diào)順序排列：（２分）（）（）（）（）4.用劃線字的另一個讀音組詞語：（２分）答應(yīng)（）噴香（）咀嚼（）塞外（）二、詞句精品屋（３3分）（一）1、按要

2、求寫詞語。（３分）寫出帶有顏色的字的成語：（）、（）、（）寫出描寫人物神態(tài)的成語：（）、（）、（）2、在下面的括號里填上一個表示“看”的合適的詞。（３分）（）五星紅旗去醫(yī)院（）病人（）四周（）牡丹花（）天空翠鳥（）著水面（二）按要求進(jìn)行選擇，把序號寫在括號里。（8分）1.和“鼎”筆畫數(shù)完全相同的一組是（）Ａ、羨諫Ｂ、滋雅Ｃ、膩椽２.可以形容某人思想品質(zhì)的詞語是（）Ａ、忠心耿耿Ｂ、不知所措Ｃ、斬釘截鐵３.下面詞語中沒有錯別字的一組是（）Ａ

3、、居高臨下走頭無路昂首挺胸Ｂ、川流不息泰然自若不屈不撓Ｃ、壯列豪邁完璧歸趙驚心動魄４、“山窮水盡”一詞中“窮”的意思是（）Ａ、缺乏財物Ｂ、環(huán)境惡劣Ｃ、完結(jié)，盡頭５、下面漢字中都是多音字的一組是（）Ａ、奔屏幫Ｂ、稱繹奔Ｃ、奔稱屏Ｄ、冠搗稱６.下面沒有語病的一句是（）。A.這次數(shù)學(xué)考試，全班同學(xué)普遍成績提高了。B.小剛的肩頭被沉重的擔(dān)子壓得喘不過氣來。C.經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，爺爺很快就恢復(fù)了健康。D.盡管天氣多冷，亮亮每天早晨都鍛煉身體。7

4、、下面詞語中搭配全對的一組是（）。A.改正方法改變態(tài)度B.發(fā)揚傳統(tǒng)樹立理想C.嚴(yán)格批評嚴(yán)厲打擊D.增長體質(zhì)提高質(zhì)量8.“船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦?！边@句話在朗讀時應(yīng)（）。Α.語速由慢到快，語氣由平靜到激昂。Β.語速由慢到快，語調(diào)平緩自然。C.語速由快到慢，語調(diào)由高到低。（三）判斷下面的說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“”。（5分）1.“諸”“酌”“臟”“枕”的音

5、序都相同。（）2.“這頭獅子剛才攻擊了兇猛的犀牛?！边@句話可以縮寫成“獅子攻擊犀牛?！保ǎ?.“下了幾天的小雨剛停，滿山籠罩著輕紗似的薄霧?！边@句話是比喻句。（）4.“30萬人一齊肅立，一齊抬起頭，瞻仰五星紅旗?！边@句話是排比句。（）5.《我站在鐵索橋上》的作者是我國著名文學(xué)家巴金。（）（四）、根據(jù)要求寫句子：（1４分）1、用三個表示不同動作的詞寫一句話。如：我沖出飯廳，跑進(jìn)房間，撲到床上痛哭起來。2、寫一句表達(dá)愛國情懷的名言或詩句。3

6、、一陣急促的哨聲打破了寧靜的深夜。（改病句）5、劉胡蘭犧牲自己的生命。劉胡蘭不向敵人泄露黨的機(jī)密。（用關(guān)聯(lián)詞語合并為一句話）6、李婷婷對我說：“如果我今天趕不回來，你替我向王老師請個假。”（改為轉(zhuǎn)述句）７、仿寫句子。人民共和國即將迎來她六十誕辰。六十年像一條長河，有急流也有緩流；六十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；六十年像______________________，______________________；六十年像_________

7、_____________，______________________。三、課文聚焦廳（7分）１、在小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中，我們知道了我國古代四大名著，它們分別是（）、（）、（）和《紅樓夢》。2、朋友，我相信，到那時，到處都是（），到處都是（）的進(jìn)步，歡歌將代替了（），笑臉將代替了哭臉，（）將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，（）將代替了（），友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了（），（）的花園將代替了（）！3、乘舟蕩漾西湖，我不禁想起了詩句

8、：（），（）。四、交際展示臺（4分）4月１4日早上，我國青海省玉樹縣遭受了７.1級大地震。災(zāi)情牽動著每個人的心，溫家寶總理親自指揮抗震救災(zāi)，醫(yī)護(hù)人員、救援官兵日夜奮戰(zhàn)，人民群眾也積極向災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心，大力支援抗震救災(zāi)工作。此時此刻，你想對他們分別說些什么？我想對溫家寶總理說：姓名：學(xué)校：準(zhǔn)考證號：試場：密封線內(nèi)不得答題五、閱讀快車道（16分）（一）以后，每天清晨，我都到小樹林里去練琴，面對我惟一的聽眾——一位耳聾的老人。她總是很平靜地

9、望著我。我停下來時，她都會說：“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子。”這時，我心里洋溢著一種從未有過的感覺。1.這段話選自課文。（1分）2、結(jié)合短文內(nèi)容回答。（4分）（1）老婦人說她的心已經(jīng)“感受到了”，她感受到了什么？（2）小伙子心里洋溢著一種從未有過的“感覺”，這是一種什么樣的感覺？（二）_______________三國時期，蜀漢的大將關(guān)公有一個侍衛(wèi)叫周倉。這個人力大無比，辦事粗心大意，不動腦筋。關(guān)公想開導(dǎo)開導(dǎo)他，可總找不

10、到機(jī)會。這一天，關(guān)公騎馬，周倉步行，兩人來到一棵樹陰下休息。見樹下有一群螞蟻在爬，關(guān)公便對周倉說：“周倉，你打這些螞蟻看看?！敝軅}揮起拳頭，用力一砸，螞蟻卻沒事，接著又用力一砸，地面凹進(jìn)去了一塊兒，手疼得他哇哇大叫，螞蟻還是若無其事。關(guān)公看在眼里，心想：這個粗人，今天我得讓他開開竅，打螞蟻還用得著拳頭。想著想著，關(guān)公笑著走了過去，“看我的。”只見他伸出食指，輕輕一捻（niǎn），螞蟻一下死了好幾只。周倉看得目瞪口呆，關(guān)公便對他說：“做事

11、只有勇氣和力量還不夠，還要懂得運用智慧和謀略，智勇雙全，才可稱得上英雄，才能做大事，成大器?！敝軅}聽了關(guān)公的話連連點頭，更加敬佩關(guān)公了。后來他跟隨關(guān)公南征北戰(zhàn)，屢立功勛（xūn），成了關(guān)公手下的一員大將。1.從文中摘錄三個成語。（3分）2.用“~”畫出一句描寫人物動作的句子，并用“△”標(biāo)上表示動作的詞語。用“——”畫出描寫人物心理活動的句子。（3分）4.給短文加上一個合適的題目：（2分）3.請寫出文章的主要內(nèi)容。（3分）六、作文展示臺。