版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、潮陽(yáng)一中明光學(xué)校理綜測(cè)試3第1頁(yè)共4頁(yè)一、單項(xiàng)選擇題:一、單項(xiàng)選擇題:13下列說(shuō)法正確的是()A力學(xué)中三個(gè)基本單位是:長(zhǎng)度的單位“米”、時(shí)間的單位“秒”、質(zhì)量的單位“千克”B伽利略?xún)H通過(guò)現(xiàn)實(shí)中的斜面實(shí)驗(yàn)得到了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持C牛頓運(yùn)動(dòng)定律也適用于微觀、高速領(lǐng)域D物體慣性的大小是由質(zhì)量和速度共同決定的14許多教室里都懸掛一磁性小黑板,小鐵塊被吸在小黑板上可以用于“貼”通知或宣傳單,關(guān)于鐵塊與黑板受到的力,下列說(shuō)法正確的是()A鐵塊
2、受到三個(gè)力的作用B鐵塊與黑板間在水平方向存在兩對(duì)作用力與反作用力C鐵塊受到的磁力與受到的彈力是一對(duì)作用力與反作用力D鐵塊受到的磁力大于受到的彈力才能被吸在黑板上高15.如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動(dòng),運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直,則橡皮運(yùn)動(dòng)的速度()A.大小和方向均不變B.大小不變,方向改變C.大小改變,方向不變D.大小和方向均改變16如圖所示,汽車(chē)在拱形橋上由A勻速率運(yùn)動(dòng)到B,以下說(shuō)法正確的是()A牽
3、引力與克服摩擦力做的功相等B牽引力和重力做的總功大于克服摩擦力做的功C合外力對(duì)汽車(chē)做功不為零D重力做功的瞬時(shí)功率會(huì)變化二、雙項(xiàng)選擇題(本題包括二、雙項(xiàng)選擇題(本題包括9小題,每小題小題,每小題6分,共分,共54分。分。)17.如圖是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)小車(chē)的裝置當(dāng)太陽(yáng)光照射到小車(chē)上方的光電板,光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車(chē)前進(jìn)。若小車(chē)在平直的水泥路上從靜止開(kāi)始加速行駛,經(jīng)過(guò)時(shí)間t前進(jìn)距離s,速度達(dá)到最大值vm,設(shè)這一過(guò)
4、程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為P,小車(chē)所受阻力恒為F,那么()A這段時(shí)間內(nèi)小車(chē)先加速運(yùn)動(dòng),然后勻速運(yùn)動(dòng)B這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為221mmvC這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為PtD這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為FS221mmv18如圖3所示,跳水運(yùn)動(dòng)員最后踏板的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為下述模型:運(yùn)動(dòng)員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上,隨跳板一同向下做變速運(yùn)動(dòng)到達(dá)最低點(diǎn)(B位置)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)始與跳板接觸到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是()A運(yùn)動(dòng)員
5、到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),其所受外力的合力為零B在這個(gè)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員所受重力對(duì)他做的功小于跳板的作用力對(duì)他做的功C在這個(gè)過(guò)程中,跳板的彈性勢(shì)能一直在增加D在這個(gè)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的重力的功率先減小后增大19如圖4所示,一航天器圍繞地球沿橢圓形軌道運(yùn)動(dòng),地球的球心位于該橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上,A、B兩點(diǎn)分別是航天器運(yùn)行軌道上的近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)。若航天器所受阻力可以忽略不計(jì),則該航天器()A運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)其速度如果能增加到第二宇宙速度,那么它將不再?lài)@地球運(yùn)圖4AB
6、地球地球B圖3A潮陽(yáng)一中明光學(xué)校理綜測(cè)試3第3頁(yè)共4頁(yè)35(14分)如圖所示,一個(gè)34圓弧形光滑細(xì)圓管軌道ABC,放置在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,在A點(diǎn)與水平地面AD相接,地面與圓心O等高,MN是放在水平地面上長(zhǎng)為3R、厚度不計(jì)的墊子,左端M正好位于A點(diǎn)將一個(gè)質(zhì)量為m、直徑略小于圓管直徑的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放,不考慮空氣阻力(1)若小球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端,則小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)管的作用力大小和方向如何?(2)欲使
7、小球能通過(guò)C點(diǎn)落到墊子上,小球離A點(diǎn)的最大高度是多少?36(20分)如圖所示,水平面分為兩個(gè)區(qū),P線左側(cè)為粗糙區(qū),右側(cè)為光滑區(qū)緊靠P線在左側(cè)上放一長(zhǎng)L1=1m、質(zhì)量M1=3kg的長(zhǎng)木板B,在右側(cè)上放一質(zhì)量M2=3kg的長(zhǎng)木板CB、C不粘連在長(zhǎng)木板B的左端放一可看作質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=2kg的小木塊A已知B與A、B與水平面、C與A之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2現(xiàn)給A施加一個(gè)F=8N的水平恒力,經(jīng)1s后就撤去該恒力⑴求1s末A獲得的速度v1;⑵
8、為了保證A不會(huì)從C上掉下,長(zhǎng)木板C的最小長(zhǎng)度L2為多少?2010年潮陽(yáng)一中明光學(xué)校高三理綜測(cè)試年潮陽(yáng)一中明光學(xué)校高三理綜測(cè)試題(題(3)潮陽(yáng)一中明光學(xué)校理綜測(cè)試潮陽(yáng)一中明光學(xué)校理綜測(cè)試3物理部分參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)物理部分參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1316.ABAD1721.CDBCABCDAC34I0679mm2分)○1(5.22分);○2Ⅱ.①D(2分)②等效與替代法(2分);不能(2分);因?yàn)檫@兩個(gè)力的合力大小超出了彈簧秤的量程(2分)。Ⅲ
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 理綜模擬試題
- 2011屆中山高考理綜化學(xué)模擬試題8
- 2011屆中山高考理綜化學(xué)模擬試題8
- 2011年高考天津理綜物理試題解析
- 理綜卷生物模擬試題
- 2018全國(guó)3理綜物理試題解析
- 高三理綜模擬試題
- 2014年廣東高考理綜生物試題
- 新課標(biāo)高考理綜物理模擬四
- 新課標(biāo)高考理綜物理模擬三
- 高考模擬試卷理綜物理試題含復(fù)習(xí)資料
- 高考模擬試卷理綜物理試題含復(fù)習(xí)資料
- 2017屆高考理綜模擬試題
- 高考全國(guó)3卷理綜物理試題解析版
- 48銀川一中【2011-1】理綜(物理)
- 廣東中山5月份理綜模擬試卷
- 新課標(biāo)理綜物理模擬一(2012新題庫(kù))
- (真題急遞)2011年高考貴州理綜《物理》試題及答案
- 2018全國(guó)高考理綜模擬試題(1)
- 高考理綜物理全國(guó)ⅰ卷試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論