1、1附件1教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表（教師用表）教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表（教師用表）課程名稱(chēng)：系別：專(zhuān)業(yè)、年級(jí)班：任課教師：填寫(xiě)日期：年月日總得分：結(jié)構(gòu)指標(biāo)單項(xiàng)指標(biāo)最高分值評(píng)判分值1、認(rèn)真?zhèn)湔n，教材熟悉，講稿完整42、嚴(yán)格按教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度表組織授課，準(zhǔn)時(shí)上下課13、授課認(rèn)真5教學(xué)態(tài)度（15%）4、教書(shū)育人51、內(nèi)容緊扣專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)豐富充實(shí)，組織合理，邏輯性強(qiáng)，既不照本宣科也不脫離教材，注意理論聯(lián)系實(shí)際122、概念準(zhǔn)確，分析透切83、重點(diǎn)突出

2、，講清難點(diǎn)，闡明疑點(diǎn)，舉例恰當(dāng)12教學(xué)內(nèi)容（40%）4、吸收科研（或教研）新成果81、方法得當(dāng)，有啟發(fā)性，積極發(fā)展學(xué)生思維82、講授熟練，條理清楚83、教學(xué)時(shí)間利用充分，分配合理44、用普通話(huà)或外語(yǔ)講課，話(huà)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、形象生動(dòng)35、教學(xué)中機(jī)智地處理偶發(fā)事件16、板書(shū)設(shè)計(jì)合理，板書(shū)板畫(huà)規(guī)范；實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確規(guī)范4教學(xué)方法（30%）7、熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)21、課堂秩序好，氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)8教學(xué)效果（15%）2、完

3、成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的7評(píng)語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)：不足或建議：注：1、請(qǐng)?jiān)谀阍u(píng)判分值欄填上恰當(dāng)?shù)姆种怠?、教書(shū)育人包括：（1）教師的儀表、情感等對(duì)學(xué)生的示范作用；（2）結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行政治思想和辯證唯物主義等方面的教育；（3）對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。3、計(jì)分方法：請(qǐng)將各項(xiàng)的分相加，填入表頭總得分處。3姓名性別出生年月專(zhuān)業(yè)職務(wù)授課時(shí)間課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)數(shù)授課對(duì)象近兩年來(lái)教學(xué)情況時(shí)間題目獲獎(jiǎng)情況（或出版社、刊物名稱(chēng)）本人承擔(dān)部分主要教學(xué)成果參加院教學(xué)競(jìng)賽課程