1、★清華大學(xué)清華大學(xué)★英語系測試：為英語系測試：為中小學(xué)生英語中小學(xué)生英語量身定做量身定做.官方網(wǎng)站：官方網(wǎng)站：:qinghua.清華大學(xué)清華大學(xué)英語教授英語教授5050年研究成果年研究成果新標(biāo)準(zhǔn)英語第七冊Module1Unit1TheGreatWall學(xué)習(xí)任務(wù)：Thesepostcardsaregreat!It’sapictureoftheGreatWall功能：講述關(guān)于某個地方或某件事物的情況。運(yùn)用任務(wù)：1熱身復(fù)習(xí)老師熱情地問候?qū)W生們

2、，歡迎他們在暑假過后回到學(xué)校。老師可以詢問學(xué)生們在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有沒有特別有趣的經(jīng)歷。建議他們通過展示圖片和照片介紹相關(guān)的情況，可以使用句型“It’sapictureof__Itsvery…”等。2.活動一：學(xué)習(xí)新詞，并用新詞造句。幫助學(xué)生了解新詞的含義，及實(shí)際運(yùn)用。3導(dǎo)入:或分男生、女生或小組讀。再聽錄音，要求學(xué)生勾畫出文中的重要信息，然后引導(dǎo)他們回答如下問題：明信片上畫的是哪里關(guān)于長城、紐約和北京他們都談了些什

3、么可以向全班提問，也可以請單個學(xué)生回答。再播放一遍動畫，幫助學(xué)生通過剛才的問答進(jìn)一步理解課文和句子。老師可以在每句話后停頓，請學(xué)生模仿跟讀，并注意人物所使用的語言。把全班分成兩組，分角色讀。試著根據(jù)圖畫上的內(nèi)容設(shè)計對話。引導(dǎo)他們注意活動l題目要求中提及的‘is’和“are’的使用。可以請學(xué)生兩人一組起立說一說他們的想法，然后再放錄音，讓學(xué)生仔細(xì)聽并重復(fù)。最后請幾組同學(xué)根據(jù)錄音中的內(nèi)容向全班展示對話。鼓勵學(xué)生用同一句型說出更多與圖片相關(guān)的