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文檔簡(jiǎn)介
1、1班主任會(huì)發(fā)言稿今天在這里召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì)議,主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)初的工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。借此機(jī)會(huì),我講如下幾點(diǎn)意見(jiàn):一、明確目標(biāo)、任務(wù)根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,2012—2013學(xué)年我們學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全體教職工要繼續(xù)牢固樹(shù)立“外塑形象、內(nèi)抓素質(zhì)“的理念,本著”外做好、內(nèi)做事實(shí)“的工作目標(biāo),以生態(tài)課堂建設(shè)和軍體文化建設(shè)為抓手,以學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)和突破口,用軍體文化,用我們的實(shí)干精神、
2、拼搏進(jìn)取精神去努力拼搏,為給全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體講:在德育和政教工作上,在認(rèn)真完成文教體局各項(xiàng)政教工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,我們要結(jié)合軍體文化的建設(shè)和學(xué)習(xí),在德育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合學(xué)校發(fā)展規(guī)律的新舉措,開(kāi)展分年級(jí)德育研究探討,結(jié)合分年級(jí)開(kāi)設(shè)的軍體文化校本課程,落實(shí)“啟迪智慧、激發(fā)創(chuàng)造、強(qiáng)健體魄、成就理想”目標(biāo),德育實(shí)踐的上堅(jiān)持“目標(biāo)小一點(diǎn),內(nèi)容實(shí)一點(diǎn),距離近一點(diǎn),切入深一點(diǎn),方法新
3、一點(diǎn),手段活一點(diǎn)“六點(diǎn)方針”,通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑的德育、政教工作方式,努力培養(yǎng)全體同學(xué)的軍體素質(zhì)和軍人精神,努力培養(yǎng)同學(xué)的實(shí)踐能力,動(dòng)手能力,吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為,培養(yǎng)全體同學(xué)的良好習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)安全教育,大力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)、班風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化、美化、行為習(xí)慣文明的建設(shè),營(yíng)造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境、德育環(huán)境。二、樹(shù)立一個(gè)觀念、想法3不過(guò)這只是你們?nèi)绾稳プ?。我想,我們?yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:三、建好一個(gè)集
4、體班級(jí)是一個(gè)小社會(huì),要按照建設(shè)和諧社會(huì)的要求建設(shè)她。學(xué)期伊始,就要有新氣象。①抓好班級(jí)文化建設(shè),抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,出好第一次壁報(bào)。圖書(shū)角、德育角光榮榜等等,抓班級(jí)的軟環(huán)境的建設(shè),樹(shù)立良好的班級(jí)輿論。②抓好班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方了解情況,選出班干部,我們培養(yǎng)好班干部,我們班級(jí)會(huì)煥發(fā)出生機(jī)。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員、衛(wèi)生委員,可以和少先隊(duì)重復(fù)③抓好班級(jí)的活動(dòng)建設(shè)。班級(jí)沒(méi)有活動(dòng),
5、班級(jí)就不可能有凝聚力,班級(jí)的活動(dòng)要班級(jí)的特色,要引領(lǐng)著班級(jí)的發(fā)展。演講、講故事、口算、書(shū)法、手抄報(bào)等等,一、完成文教局組織的活動(dòng),二是不同年級(jí)年齡段,三班主任主動(dòng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際提議活動(dòng),形式多樣,人人參與常言說(shuō)“親其師信其道”。所以,新型的師生感情雙向溝通特別重要,不能處于對(duì)立狀態(tài)。特別是班主任,他的一舉一動(dòng)、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生,“學(xué)高為師,身正為范”,要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師,成為他們的朋友。四、方法、措施1、
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