1、職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：瞿繼蓉專業(yè)：軟件工程班級(jí)：16級(jí)5班學(xué)號(hào)：20164206129一、自我分析一、自我分析1.1.興趣興趣我喜歡流行音樂(lè)，看小說(shuō)，看電影，上網(wǎng)等。沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng)，替人著想，細(xì)心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。2、能力方面：有較強(qiáng)的與人交流能力，善于交流語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是理工科學(xué)生

2、，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，初中時(shí)父母去南方工作，所以自理能力較強(qiáng)，能獨(dú)立生活。3、分析總結(jié)有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好。我不太適合做的是一些動(dòng)手能力很強(qiáng)的事情，比如說(shuō)開車，盡管我學(xué)了一些時(shí)間，但還是缺少人車一體的感覺(jué)。我也太適合太冒險(xiǎn)的事情我曾懷疑之所以我會(huì)做一些膽大的事情是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ焙颓楦械男?；我的語(yǔ)言能力不是太好，對(duì)語(yǔ)音的把握力不強(qiáng)。從外表看，我是一個(gè)經(jīng)受不了風(fēng)雨的

3、女孩；但相反，我是一個(gè)獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)的人。我認(rèn)為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強(qiáng)。另外我需要特別加強(qiáng)的是人際交往能力（不僅是對(duì)同學(xué)、朋友，還應(yīng)該對(duì)老師、上級(jí)和長(zhǎng)輩）、隨機(jī)應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因?yàn)檫@些能力在現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的，并且我能通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)獲得這些能力。二、職業(yè)分析二、職業(yè)分析1個(gè)人環(huán)境個(gè)人環(huán)境①家庭環(huán)境家庭環(huán)境我的家庭環(huán)境比較簡(jiǎn)單，父母都是農(nóng)民，條件也不太好

4、。是那種貧苦人家的孩子，但是我的家人都很愛(ài)我關(guān)心我，我的決定會(huì)跟他們進(jìn)行討論，然后進(jìn)行實(shí)施。家人在一起會(huì)像朋友一樣聊天，基本不會(huì)有什么問(wèn)題。所以我的家就是我堅(jiān)定的后盾。②學(xué)校環(huán)境學(xué)校環(huán)境我校秉承“鳳飛千仞，薪傳八方”的教育原則，教育著每一位在校生。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的：平時(shí)，積極開展各種各樣的活動(dòng)，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)與素質(zhì)；并采用了校企合作的方式，培養(yǎng)軟件人才。③社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境從國(guó)家加入WTO開始，所有大型企業(yè)都開始建造智能