高考作文歷史人物素材_第1頁(yè)
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1、高考作文歷史人物素材重慶賽德高三語文備課組組長(zhǎng)牟方利整理09.3高考作文臨考計(jì)策技一:宿構(gòu)合情合理的改裝此術(shù)適合胸?zé)o點(diǎn)墨之學(xué)子,只要改裝形似,即可躋身優(yōu)秀作文行列,可謂兵貴神速之法。先于心中默記一篇美文,其行文結(jié)構(gòu)要放之四海而皆準(zhǔn),看好作文要求,緊扣題目、話題、材料,用舊瓶裝新酒。此術(shù)可經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,最終定能修成正果。技二:熟背幾則萬能材料,以一當(dāng)十。此術(shù)簡(jiǎn)便易行,往往幾周訓(xùn)練即見效果。所背之材料,必須文質(zhì)兼美,有大家風(fēng)度,讓閱卷者眼前

2、一亮甚至為之心動(dòng),即可達(dá)到目的。如下面這則材料:青山綠水,衣袂翩翩,是那詩(shī)酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場(chǎng)的黑暗。即便郁郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩(shī)仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風(fēng)為伴,明月為友,找到自己的位置,詩(shī)仙才成為真正的詩(shī)仙。若以“心靈的選擇”為話題,可改裝如下:古之騷人墨客,無不面對(duì)著心靈的選擇,從而成就曠世美名。青山綠水,衣

3、袂翩翩,是那詩(shī)酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場(chǎng)的黑暗。即便郁郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩(shī)仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風(fēng)為伴,明月為友,經(jīng)歷心靈的抉擇,找到自己的位置,詩(shī)仙才成為真正的詩(shī)仙。從對(duì)比中可發(fā)現(xiàn),開頭結(jié)尾略有變動(dòng),死扣話題即可。閱卷者即使博學(xué),也不可能閱盡天下美文,因而觀之驚嘆,大筆一揮,畫為高分。嗚呼,是可忍孰不可忍!技三:

4、采用大量修辭,大事詞藻,求語言之優(yōu)美絕倫,愚人耳目,且不管腹內(nèi)草莽。此術(shù)頗合快速閱卷,往往能得高分,現(xiàn)出示幾例,以饗讀者。例一,用排比取悅閱卷者。如:沒有風(fēng)吹雨打,小草怎會(huì)品嘗快樂的滋味;沒有霜雪冰寒,梅花定難體會(huì)傲視冰雪的愉悅;沒有懸崖斷路,江水哪能激蕩一瀉千里的豪歌。沒有痛苦的快樂是淺薄的,生命原本需要鞭子的抽打,厄運(yùn)的叮咬。例二,以引用博取高分。如:你是誰?可是“嫁與東風(fēng)不用媒”的瀟湘妃子,或是仰望青云的蘅蕪君?可是一葉扁舟寄余生

5、的東坡,或是瘦比黃花的易安?是云一樣投影在波心的志摩?是夏末黃昏里攤開蓮的掌心的余光中?抑或你誰高考作文歷史人物素材一孔子優(yōu)秀的作文離不開好的素材的支撐,占有大量新鮮而獨(dú)特的作文素材,在文章中恰到好處地運(yùn)用這些素材以表達(dá)我們的意圖,是作文素材收集運(yùn)用的最終目的。有道是“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!币?、人物簡(jiǎn)介孔子(前551-前479),名丘,字仲尼。春秋后期魯國(guó)人,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,中國(guó)偉大的思想家和教育家。(一)人物事略盡善盡美

6、孔子對(duì)音樂的內(nèi)容與形式是非常重視的,它贊美古代樂舞《韶》及《九辯》完善的藝術(shù)形式。《論語述而》:“子在齊聞《韶》,三月不知肉味?!笨鬃釉u(píng)價(jià)《韶》樂盡善盡美。而對(duì)周朝樂舞《大武》的藝術(shù)表現(xiàn)形式給以高度贊揚(yáng)外,對(duì)其表現(xiàn)周武王伐紂滅商的戰(zhàn)爭(zhēng)功績(jī)的內(nèi)容卻給予批評(píng):“《大武》,盡美未盡善也?!卑藏殬返揽鬃诱f:“不義而富且貴,于我如浮云。”在孔子心目中,行義是人生的最高價(jià)值,在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí),他寧可受窮也不會(huì)放棄道義。但他的安貧樂道并不能看作

7、是不求富貴,只求維護(hù)道。孔子也曾說:“富與貴,人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,人之所惡也;不以其道得之,不去也。”“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。”發(fā)憤忘食,樂以忘憂孔子63歲時(shí),曾這樣形容自己:“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至?!碑?dāng)時(shí)孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)9個(gè)年頭,歷盡艱辛,不僅未得到諸侯的信任,還險(xiǎn)些喪命,但孔子并不灰心,仍然樂觀向上,堅(jiān)持白己的理想,甚至是明知其不可為而為之。君子固窮孔子到達(dá)陳國(guó)

8、,寄居在司城貞子(陳國(guó)大夫)家,居住了三年。楚國(guó)聽說孔子在陳蔡之間,便使人聘請(qǐng)孔子,準(zhǔn)備把有戶籍的民社方圓七百里之地封給孔子??鬃忧巴菀娀囟Y,從陳地往蔡地遷徙被圍困,沒法行路,斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪,餓得站不起來。但孔子仍“講誦弦歌不絕”(講習(xí)誦讀,演奏歌唱,傳授詩(shī)書禮樂毫不間斷)。子路生氣,來見孔子說:“君子亦有窮乎?”孔子說:“君子固窮,小人窮斯濫矣(君子能固守窮困而不動(dòng)搖,小人窮閑就胡作非為了)?!备嬲]君子任何艱難的時(shí)候

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