1、五年級品社學科導學案五年級品社學科導學案課題課題3我們的國粹我們的國粹（1課時）一、學習目標：1、通過學習、小組說說國粹、感受體驗京劇等活動讓學生對我國的傳統(tǒng)文化─京劇有一個基本的了解，從而去關注京劇；2、小組交流匯報京劇的交流活動，了解京劇在世界上的影響，從而更加珍視中華傳統(tǒng)文化─京劇。3、通過學習、小組交流匯報京劇的交流活動，了解京劇在世界上的影響，從而更加珍視中華4、傳統(tǒng)文化──京劇。二、課前準備：學生按照學習小組收集京劇的文化交

2、流、京劇的基本知識等方面的資料，整理并練習向大家講解；學生搜集的相關京劇資料；三、前置性作業(yè)：78頁小資料觀察思考1、說說自己心目中的中國國粹，并說明理由。2、你都知道哪些中國的國粹四、導學過程：（一）課前小研究。（說說國粹）1、京劇知識知多少什么是京劇你們對京劇有哪些了解2、你們從這些知識中能發(fā)現(xiàn)什么3、你們認為京劇與我們平時看的影視劇有什么不同的地方（二）、小組匯報。京劇為什么被稱之為國粹？（二說國粹)在京劇中什么被稱為藝術中的藝術

3、（三）、感受京劇。1、今天同學還給我們帶來了《空城計》，2說臉譜：說唱臉譜（一）、小組合作學習。京劇的交流1現(xiàn)在你們對京劇有了一些了解，你們注意到周圍的人看京劇嗎2、今天為什么還有那么多人喜歡京劇，我們聽聽他們是怎樣說的（參看教科書79頁。）3、你們還在哪里看過京劇表演看過外國人演京劇嗎4、了解他們?yōu)槭裁聪矚g京劇(1)學習小組介紹教科書中的四個臉譜，同時欣賞京劇另類唱腔《說唱臉譜》，猜猜他們分別表現(xiàn)什么樣的人(2)京劇傳向世界：交流匯報