1、大姚縣鐵鎖中學(xué)化學(xué)教師教案課題:第七單元課題3使用燃料對環(huán)境的影響（第一課時(shí)）主備課教師:梁恢授課時(shí)間:年月日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響到2了解酸雨的形成及危害。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：了解酸雨的形成及危害。2難點(diǎn)：了解酸雨的形成及危害。三、教學(xué)設(shè)計(jì)（一）課前預(yù)習(xí)：1預(yù)習(xí)范圍：課本第139頁至142頁第一自然段。2預(yù)習(xí)要求：（1）用筆勾畫出本節(jié)教材中的基礎(chǔ)知識點(diǎn)（2）記錄預(yù)習(xí)中的疑難問題（二）預(yù)習(xí)疑難問題展示：由化學(xué)科

2、代表收集整理后在課前集中展示在黑板上，然后組織學(xué)生討論、交流來解決疑難問題，解決不了的疑難問題再由教師精講釋疑。（三）課題導(dǎo)入：使用燃料對環(huán)境的影響（四）學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)展示（在課前書寫在黑板上）（五）深度自學(xué)：自學(xué)指導(dǎo)一、1、自學(xué)課本139頁至140頁內(nèi)容，觀看“酸雨危害”的教學(xué)光碟及課本141頁圖729圖730、并完成以下問題。12分鐘（1）煤燃燒時(shí)排放出的污染物為和。（2）酸雨是怎樣形成的？（3）看光碟后獨(dú)立完成140頁【活動與探

3、究】相應(yīng)表格。（4）【討論】酸雨可能造成哪些危害？應(yīng)采取怎樣的防止和保護(hù)措施？2、探究質(zhì)疑（同桌學(xué)生相互交流、討論）3、精講釋疑（學(xué)生會的不講，不會的先讓學(xué)生討論與交流解決，仍不會的由教師精講點(diǎn)撥）自學(xué)指導(dǎo)二、1、自學(xué)課本141頁至142頁第1自然段，并完成以下問題。10分鐘（1）汽車尾氣的主要污染物是。（2）為了減少汽車尾氣對空氣的污染、止前燃料大姚縣鐵鎖中學(xué)化學(xué)教師教案課題:第七單元課題3使用燃料對環(huán)境的影響（第二課時(shí)）主備課教師:

4、梁恢授課時(shí)間:年月日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1認(rèn)識乙醇作清潔燃料的重要性。2認(rèn)識氫氣作清潔燃料的重要性。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：認(rèn)識、使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性2難點(diǎn)：認(rèn)識、使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性三、教學(xué)設(shè)計(jì)（一）課前預(yù)習(xí)：1預(yù)習(xí)范圍：課本第142頁至145頁。2預(yù)習(xí)要求：（1）用筆勾畫出本節(jié)教材中的基礎(chǔ)知識點(diǎn)（2）記錄預(yù)習(xí)中的疑難問題（二）預(yù)習(xí)疑難問題展示：由化學(xué)科代表收集整理后在課前集中展示在黑板上，然后組織學(xué)生討論、

5、交流來解決疑難問題，解決不了的疑難問題再由教師精講釋疑。（三）課題導(dǎo)入：使用燃料對環(huán)境的影響（四）學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)展示（在課前書寫在黑板上）（五）深度自學(xué)：自學(xué)指導(dǎo)一、1、自學(xué)課本142頁至143頁“乙醇”內(nèi)容，并完成以下問題。8分（1）乙醇的化學(xué)式為，俗名叫。屬于能源，（填可再生或不可再生）。（2）乙醇在空氣中燃燒的的化學(xué)方程式為。（3）乙醇的使用有何重要意義？（4）請簡單介紹“車用乙醇汽油”在我國的使用情況。2、探究質(zhì)疑（同桌學(xué)生相