1、廣東省教師資格證考試模擬試題一、單項(xiàng)選擇題：一、單項(xiàng)選擇題：1心理現(xiàn)象分為（）。A心理過程與個(gè)性心理B認(rèn)知過程與個(gè)性心理C情感過程與個(gè)性心理D意志過程與個(gè)性心理2心理過程包括（）。A認(rèn)識(shí)過程情感過程行為過程B知覺過程情感過程行為過程C感覺過程知覺過程意志過程D認(rèn)識(shí)過程情感過程意志過程3個(gè)性心理特征是在（）實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。A認(rèn)知過程B情感過程C意志過程D認(rèn)知過程，情感過程，意志過程4（）在深度上對(duì)心理學(xué)的基本理論問題進(jìn)行細(xì)致

2、研究。A普通心理學(xué)B發(fā)展心理學(xué)C理論心理學(xué)D生理心理學(xué)5（）在廣度上研究各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)的心理。A社會(huì)心理學(xué)B應(yīng)用心理學(xué)C發(fā)展心理學(xué)D比較心理學(xué)6進(jìn)一步探索研究在各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域中心理活動(dòng)的具體現(xiàn)象及其規(guī)律的心理學(xué)是（）。A社會(huì)心理學(xué)B理論心理學(xué)C應(yīng)用心理學(xué)D普通心理學(xué)7自然實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)是（）。A減少人為性，提高真實(shí)性B減少人為性，降低真實(shí)性C提高人為性，增加真實(shí)性D提高人為性，降低真實(shí)性8（）的《生理心理學(xué)原理》被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立

3、宣言。A笛卡爾B洛克C馮特D繆勒9（）年，馮特在德國(guó)的萊比錫大學(xué)建立第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室被界定為心理學(xué)的誕生。A鏈狀推導(dǎo)B采取寬視野的方式C兼顧到各種可能性D左腦優(yōu)勢(shì)E言語(yǔ)操作性強(qiáng)7錐體細(xì)胞（）。A能夠反應(yīng)顏色B對(duì)光的強(qiáng)度反應(yīng)強(qiáng)C不能分辨顏色D能夠反應(yīng)光的波長(zhǎng)E對(duì)光的強(qiáng)度反應(yīng)差8權(quán)威型教養(yǎng)方式下成長(zhǎng)的孩子容易形成（）的人格特征。A消極B依賴C惟我獨(dú)尊D懦弱E不誠(chéng)實(shí)9群體的主要功能有（）。A使成員獲得社會(huì)性支持B認(rèn)知功能C角色功能D目標(biāo)功能

4、E使成員具有認(rèn)同感10晶體智力（）。A在成年期還會(huì)有所增長(zhǎng)B在成年期開始衰退C在20歲左右達(dá)到頂峰D是對(duì)已獲得的知識(shí)技能的測(cè)量E是對(duì)學(xué)習(xí)速度的測(cè)量參考答案：1ADE2BD3CD4ACE5ACD6BC7ADE8ABD9ABE10AD三、填空1影響遷移的主要因素：相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和_學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)_______。2個(gè)體克服障礙、施展才華、力求又快又好地解決某一問題的愿望和趨勢(shì)的內(nèi)在動(dòng)力稱為__成就動(dòng)機(jī)_。3元認(rèn)知控制包括計(jì)劃策略、監(jiān)控

5、策略和調(diào)節(jié)策略。4自我意識(shí)的發(fā)展包括生理自我、社會(huì)自我和心理自我三個(gè)階段。5從認(rèn)知心理學(xué)角度將知識(shí)分為_陳述性_和程序性知識(shí)。6加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類為智慧技能、認(rèn)知策略、言語(yǔ)信息、動(dòng)作技能和態(tài)度五個(gè)方面。7馬斯洛提出人有五種基本需要，最高級(jí)的是自我實(shí)現(xiàn)需要。8從動(dòng)機(jī)的生理基礎(chǔ)來看，動(dòng)機(jī)最佳水平應(yīng)是_中等__程度的激活或喚起，此時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)具有最佳效果。9皮亞杰認(rèn)為，守恒是_具體運(yùn)算階段_兒童具備的能力。10歸因理論是從_結(jié)果_來闡述行為動(dòng)機(jī)的