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文檔簡介
1、什么是心理學(xué)什么是心理學(xué)(Psychology)心理學(xué)是闡釋心靈的學(xué)問;是研究行為的科學(xué);是研究人腦對外界信息的整合諸形式及其內(nèi)隱、外顯行為反應(yīng)的一門學(xué)科;是研究行為和心理過程的科學(xué);是研究心理活動發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。什么是心理什么是心理心理是人腦對客觀事物的主觀反映心理是大腦的功能;心理是對客觀現(xiàn)實的反映;心理具有主觀能動性心理學(xué)研究的方法心理學(xué)研究的方法1.觀察法(觀察法(定義:自然條件下,對表現(xiàn)心理的外部活動進行有系統(tǒng)、有計
2、劃的觀察,從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展規(guī)律的方法。優(yōu)點:自然。缺點:1.很難反復(fù)出現(xiàn),驗證困難,2.變量多,難控制,不易精確分析,3.想觀察的現(xiàn)象未必會出現(xiàn),4.觀察結(jié)果的分析易受觀察者興趣、意愿、知識經(jīng)驗的影響。2.訪談法(訪談法(定義:研究人員用口問耳聽的方法,通過與研究對象進行口頭交談,了解其內(nèi)在心理活動的內(nèi)容、特點和過程。)3.心理測驗法(心理測驗法(定義:用一套預(yù)先經(jīng)過標準化的量表來測量某種心理品質(zhì)的方法。兩個基本要求:信度和效度
3、——二者之間的關(guān)系:高信度未必高效度高效度一定高信度。)4.實驗法(實驗法(定義:在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進行觀察的方法,通常用系統(tǒng)地操縱某個變量來發(fā)現(xiàn)心理活動的規(guī)律特點。–自變量--因?qū)嶒炚卟倏v而變化的變量–因變量--自變量引起的某種特定的反應(yīng)?變量之間存在的基本關(guān)系)5.個案法(個案法(定義:通常就特定的典型案例,進行全面、深入、詳盡地考察和研究,并據(jù)此研究結(jié)果對個案所總體的普遍意義作出恰當估計。)心理學(xué)研究的原則心理學(xué)研究的原則
4、客觀性原則——不帶任何先入之見,客觀地觀察人的心理發(fā)展性原則——用發(fā)展變化的眼光分析人的心理教育性原則——從教育的觀點出發(fā),開展心理學(xué)研究實踐性原則系統(tǒng)性原則倫理性原則神經(jīng)元神經(jīng)元定義:是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。4.顏色恒常性顏色恒常性深度知覺(depthperception,立體知覺,遠近知覺)使人們能夠把二維的視網(wǎng)像解釋為三維的世界,認識事物的真面貌。深度知覺線索來自兩個方面:一方面是以刺激物的特性作為線索;另一方面則產(chǎn)生于
5、視覺系統(tǒng)本身的特性。錯覺概述:錯覺概述:心理學(xué)上,將完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實的知覺經(jīng)驗稱為錯覺(illusion)。錯覺有很多種,憑視覺、聽覺、味覺、嗅覺等所構(gòu)成的知覺經(jīng)驗,都會有錯覺。視錯覺(visualillusion)是指憑眼睛所見而構(gòu)成失真的或扭曲事實的知覺經(jīng)驗。錯覺不等于幻覺意識的內(nèi)涵意識的內(nèi)涵從心理狀態(tài)看:意識意味著清醒、警覺和注意集中;從心理內(nèi)容看:意識包括可以用語言報告的一切東西,如對幸福的體驗、對往事的
6、回憶等;從行為水平上:意識意味著受意愿支配的動作或活動,與自動化的動作相反;從哲學(xué)層面上:意識是一種與物質(zhì)相對立的精神實體,由思想、幻想、夢等構(gòu)成。注意的基本概念:注意的基本概念:注意是心理活動或意識對一定對象的指向與集中。不隨意注意不隨意注意:不隨意注意是事先沒有預(yù)定的目的,也不需要付出意志努力的注意,又稱無意注意隨意注意隨意注意:有預(yù)定目的、需要一定努力的注意。隨意后注意隨意后注意:同時具有不隨意注意和隨意注意的某些特征,是在隨意注
7、意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。選擇性注意選擇性注意:是個體在同時呈現(xiàn)的兩種或兩種以上的刺激中選擇一種進行注意,而忽略另外的刺激。持續(xù)性注意持續(xù)性注意:是指注意在一定時間內(nèi)保持在某個認識的客體或活動上,也叫注意的穩(wěn)定性。注意的動搖:注意的動搖:不同于持續(xù)性注意,它是指注意在短暫時間內(nèi)的起伏波動。注意動搖的原因:①動搖是由于感覺器官的局部適應(yīng),使對物體的感受性交替而短暫下降;②注意的動搖是由機體的節(jié)律性活動所引起的。分配性注意分配性注意:是個體在同
8、一時間對兩種或兩種以上的刺激進行注意,或?qū)⒆⒁夥峙涞讲煌幕顒又?。記憶是通過識記、保持、再現(xiàn)(再認、回憶)等環(huán)節(jié)在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗的過程。信息加工觀點認為,記憶是人腦對外界輸入的信息進行編碼、存貯和提取的過程。思維思維是人腦對客觀事物間接、概括的反映,它主要是反映事物的本質(zhì)與規(guī)律性。高原曲線高原曲線(“高原期高原期”或“高原曲線高原曲線”:在復(fù)雜的動作技能形成過程中,往往會出現(xiàn)進步暫時停頓現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為:曲線保持一定的水平而不
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