1、15八上第一課《愛(ài)在屋檐下》檢測(cè)題一、選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）1.家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的。過(guò)去的家庭一般為三世同堂、四世同堂的大家庭，現(xiàn)在一般為（）A.核心家庭和主干家庭B.單親家庭和核心家庭C.三世同堂和主干家庭D.聯(lián)合家庭和核心家庭2.天下沒(méi)有十全十美的家庭，也沒(méi)有十全十美的父母。有些人的家庭可能比較貧窮，有些人的家長(zhǎng)可能有生理缺陷。但是，不管我們生活在什么樣的家庭，基于血緣關(guān)系而確立的父母子女關(guān)系，

2、是（）A.可以選擇、可以隨意改變的B.可以選擇、不可隨意改變的C.不可選擇、可以隨意改變的D.不可選擇、不可隨意改變的3.“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩?！边@句俗語(yǔ)告訴我們：①人不同于動(dòng)物，動(dòng)物沒(méi)有思想和情感②子女對(duì)父母要有感恩之心③成年子女應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)④父母要奉侍、贍養(yǎng)子女（）A.①③B.②③C.①④D.③④4.下圖諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中的如下現(xiàn)象（）A.有些家庭生活比較困難B.有些未成年人不尊重父母的長(zhǎng)輩C.有些老人不履行撫養(yǎng)子女

3、的義務(wù)D.有些子女不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)5.父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育：①是親情的自然流露②是子女健康成長(zhǎng)的前提③傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)④是道德義務(wù)，但不是法律義務(wù)（）A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③6.學(xué)生小林的家庭條件較好。父母從小對(duì)他嬌生慣養(yǎng)、百依百順。小林在外經(jīng)常欺負(fù)別人、打架斗毆，父母也不對(duì)他進(jìn)行管教。小林的父母這樣做是沒(méi)有履行對(duì)子女____的義務(wù)。（）A.撫養(yǎng)B.贍養(yǎng)C.扶助D.教育7.右邊的漫畫(huà)（）3513某校九年級(jí)（１）班

4、開(kāi)展了“孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，其中觀點(diǎn)正確的是（）A.我們年齡還小，沒(méi)有能力孝敬父母B.真心關(guān)注父母的健康，是孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)C.我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，孝敬父母的事以后再做D.父母能照顧自己，不需要我們孝敬14未成年學(xué)生孝敬父母，應(yīng)該做到：①輟學(xué)外出打工，掙錢(qián)贍養(yǎng)父母②關(guān)心體貼父母，主動(dòng)與父母溝通③幫助父母做力所能及的家務(wù)④努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④15孝敬父母是中華民

5、族的傳統(tǒng)美德，下列句子能反映子女對(duì)父母感激之情的是（）A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船C.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉D.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏二、非選擇題16.每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都有父親和母親。我們要愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的父母。◆有人說(shuō)：母親是一棵大樹(shù)，我是樹(shù)上的一顆果實(shí)；有人說(shuō)：母親是一個(gè)港灣，我是停泊在港灣的一艘小船。（1）請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀，用一個(gè)比喻描述母愛(ài)的特點(diǎn)?！粲腥苏f(shuō)：“家”就像一個(gè)成熟的橘子