1、化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教學(xué)設(shè)計化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)計思想時至今日，化學(xué)作為影響生活的絕對因素，其地位已是不可撼動的。作為初中化學(xué)的啟蒙課程，我認(rèn)為這節(jié)課有必要使學(xué)生充分了解化學(xué)學(xué)科的發(fā)展史，以及其在社會生活中起到的推動作用。使學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，對化學(xué)的認(rèn)識當(dāng)中有對知識的敬畏，和學(xué)習(xí)知識的興趣與渴望。因為化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出基本教學(xué)理念應(yīng)該在人類文化背景下構(gòu)建化學(xué)課程，通過以化學(xué)實驗為主的多種探究活動，方

2、便學(xué)生體驗科學(xué)研究的過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究意識，從而促進(jìn)學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐精神。我對該課進(jìn)行了如下設(shè)計：課程以了解化學(xué)為主線，介紹了人類認(rèn)識化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立學(xué)科所經(jīng)歷的過程，介紹生活中的化學(xué)知識，介紹化學(xué)在人類發(fā)展史上的作用。二、教材分析本節(jié)課程是九年級化學(xué)第一冊的緒言，因為學(xué)生在此之前并未接觸過有關(guān)化學(xué)的相關(guān)知識，因此其在學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的道路上，具有絕對的啟蒙意義。本節(jié)課的課程內(nèi)容，

3、重點在于介紹化學(xué)定義的發(fā)展，生活中的化學(xué)應(yīng)用，未來化學(xué)的發(fā)展，使學(xué)生初步建立起對化學(xué)的認(rèn)識。三、教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1.了解化學(xué)定義的發(fā)展以及其最終的含義的由來。2.了解化學(xué)這門學(xué)科的發(fā)展歷史，體會其成為一門獨(dú)立學(xué)科的不易和意義。3.明白化學(xué)在未來的發(fā)展方向，以及其對人類社會發(fā)展的推動作用?！具^程與方法】1.能識別日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象，由生活常識累積化學(xué)基礎(chǔ)知識。2.了解化學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注意的問題，樹立以實驗為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)化學(xué)的觀念。3.了解

4、基本的實驗知識和培養(yǎng)良好的實驗技能應(yīng)該注意的問題。4.明白查閱圖書、上網(wǎng)查詢資料來補(bǔ)充、輔助已有知識的重要性。5.通過觀察實驗活動，建立學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和動力?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】1.通過對化學(xué)史的了解，明白科學(xué)發(fā)展的不易，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度和科學(xué)的研究精神。2.通過對生活中化學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識，明白從生活中學(xué)習(xí)化學(xué)，使化學(xué)應(yīng)用于生活的道理。3.了解我國科學(xué)家在化學(xué)研究領(lǐng)域上取得的成就，增強(qiáng)愛國意識和民族自豪課前準(zhǔn)備導(dǎo)入課題課程總結(jié)課程內(nèi)容實驗

5、一實驗二實驗三化學(xué)成就史化學(xué)發(fā)展史奇妙的化學(xué)化學(xué)在身邊投影一情景四投影三投影二投影四實驗器具、幻燈片九、教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課前準(zhǔn)備1幫助學(xué)生分配學(xué)習(xí)小組2.準(zhǔn)備實驗用具：一張白紙、一根木棍、未知溶液（1）、酚酞試液；一段生銹的鐵絲、未知溶液（2）；一根吸管、未知溶液（3）1.建立學(xué)習(xí)小組。2.有學(xué)生代表配合教師完成實驗使學(xué)生初步意識到合作學(xué)習(xí)的重要性，與教師建立起良好的相處模式實驗過程1.用木棍蘸取未知溶液（1