幼兒園科學(xué)專題活動總結(jié)_第1頁
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1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)15幼兒園科學(xué)專題活動總結(jié)幼兒園科學(xué)專題活動總結(jié)忙碌的一年又這么匆匆的過去了。XX—XX年年上學(xué)期雙星寶貝班以“科學(xué)”為專題活動,用探究式科學(xué)教育促進(jìn)幼兒動手動腦能力的發(fā)展?;仡欉^去半年的教育工作,有收獲,同樣也有不足?,F(xiàn)總結(jié)如下:“科學(xué)”被除去了神秘的外衣,并成為幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這顯然是一種進(jìn)步。但不少教師在幼兒科學(xué)活動的開展中卻始終有種為難情緒:“學(xué)實在太難教了。”“孩子

2、的問題我都不能解答,怎么去教他們?”也有部分教師苦于找不到好的教學(xué)方法。所以,我班在本學(xué)期針對這些問題展開了探索。一、培養(yǎng)興趣九月:在開學(xué)的第一個月不開展大的科學(xué)活動,僅僅培養(yǎng)幼兒對科學(xué)教育活動的興趣。1環(huán)境創(chuàng)設(shè):開展科學(xué)活動,引起孩子們對科學(xué)的興趣就必須給孩子們一個豐富的科學(xué)環(huán)境。在開學(xué)初我班創(chuàng)設(shè)了相對獨立又便于幼兒合作互動的區(qū)角,如植物角,生物角,觀察角,動手天地等等。受幼兒的歡迎。2日常生活中的隨機(jī)提問科學(xué)是和生活息息相關(guān)的,平時

3、遇到的科學(xué)問題才是最貼近生活的。有時會隨機(jī)提給幼兒一些科學(xué)問題,請孩精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)35提高了幼兒的表現(xiàn)能力。開展了各種親子制作、社會調(diào)查、觀察實踐、成果展示等活動,為幼兒提供了展示自己、發(fā)展能力的平臺。用這種類似游戲的方式會讓孩子們的興趣更濃厚參與更積極.這讓孩子們對科學(xué)課更感興趣從而喜歡上科學(xué).三、接觸實驗,開展科學(xué)實驗活動。十一月:進(jìn)行科學(xué)實驗活動《沉浮》、《顏色變變變》。愿意樂意通過

4、實驗加以檢驗。1接觸實驗。讓幼兒明白在實驗中的秩序及規(guī)則。告訴他們在實驗中大家要互相幫助,互相學(xué)習(xí)。因為幼兒在同伴身上比在老師身上學(xué)的知識更快。2開展探索活動——《沉浮》。準(zhǔn)備實驗工具泡沫,石頭,樹枝,沙子等能能浮的物品。準(zhǔn)備輔助工具盛有水的桶若干個。讓幼兒自主實驗,從而明白哪些物品能沉,哪些物品能浮。3開展探索活動——《顏色變變變》。帶領(lǐng)幼兒走入繽紛的色彩地帶。認(rèn)識不同的色彩,能說出各種顏色的名字。準(zhǔn)備水彩顏料紅,黃,藍(lán)三色,幼兒進(jìn)行

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