1、體育課教案體育課教案年級(jí)年級(jí)五年級(jí)五年級(jí)人數(shù)人數(shù)40人教師教師張杰張杰課的類型課的類型綜合課綜合課教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容1、彎道跑、彎道跑2、游戲：貼膏藥、游戲：貼膏藥教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：是學(xué)生理解彎道跑的技術(shù)原理，是學(xué)生體會(huì)直道跑和彎道跑的區(qū)認(rèn)知目標(biāo)：是學(xué)生理解彎道跑的技術(shù)原理，是學(xué)生體會(huì)直道跑和彎道跑的區(qū)別2、技能目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)彎道跑的技術(shù)動(dòng)作，掌握好適當(dāng)身體傾斜和合理的擺臂技能目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)彎道跑的技術(shù)動(dòng)作，掌握好適當(dāng)身體傾斜和合理的

2、擺臂方法。方法。3、情感目標(biāo)發(fā)展速度、耐力、靈敏、和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合、情感目標(biāo)發(fā)展速度、耐力、靈敏、和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。作精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。重點(diǎn)身體內(nèi)傾、手臂的正確擺臂、腳的正確用力身體內(nèi)傾、手臂的正確擺臂、腳的正確用力難點(diǎn)克服離心力、提高速度克服離心力、提高速度組織教法與學(xué)練法組織教法與學(xué)練法課的課的部分部分課的內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分一、體

3、委整一、體委整隊(duì)，報(bào)告人隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。數(shù)。二、師生問二、師生問好。好。三、檢查服三、檢查服裝.稍息、立正稍息、立正原地轉(zhuǎn)法原地轉(zhuǎn)法四、武術(shù)操：四、武術(shù)操：旭日東升旭日東升五、原地?cái)[五、原地?cái)[臂練習(xí)臂練習(xí)六、原地高六、原地高抬腿抬腿要求：準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指要求：準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的上課地點(diǎn)，聲定的上課地點(diǎn)，聲音宏亮，精神飽滿。音宏亮，精神飽滿。一、一、組織：全班組織：全班四列橫隊(duì)集體練習(xí)。四列橫隊(duì)集體練習(xí)。二、二、教法：教法：1、講清練習(xí)方法。、講清練

4、習(xí)方法。2、教師用口令指、教師用口令指揮。揮。三、檢查服裝是否三、檢查服裝是否整齊整齊四、教師放音樂，四、教師放音樂，學(xué)生一次完成。學(xué)生一次完成。五、教師示范五、教師示范六、教師示范六、教師示范體育委員按四列橫隊(duì)整隊(duì)。體育委員按四列橫隊(duì)整隊(duì)。要求：靜、快、齊。要求：靜、快、齊。一集合隊(duì)行：一集合隊(duì)行：三學(xué)練法：三學(xué)練法：聽教師口令練習(xí)。聽教師口令練習(xí)。四、聽音樂學(xué)生做。四、聽音樂學(xué)生做。五、五、學(xué)練法：學(xué)練法：聽教師講解練習(xí)方法。聽教師

5、講解練習(xí)方法。六、聽教師講解練習(xí)方法。六、聽教師講解練習(xí)方法。8分鐘1組織教法與學(xué)練法組織教法與學(xué)練法課的課的部分部分課的內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)結(jié)束部分一、放松活動(dòng)一、放松活動(dòng)二、課后講評(píng)二、課后講評(píng)三、值日生組織回收三、值日生組織回收器材器材1、放松操（集體舞放松操（集體舞小白船）小白船）2、教師講評(píng)本課優(yōu)缺、教師講評(píng)本課優(yōu)缺點(diǎn)1、盡量放松，盡量放松，氣氛活躍氣氛活躍2、快、快靜齊7分鐘1預(yù)計(jì)生理負(fù)荷預(yù)計(jì)