1、9自然之道自然之道學(xué)校學(xué)校班級(jí)班級(jí)姓名姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的生字“幼、偵、嘲、愚蠢、吁、徹”。會(huì)寫并理解“企圖、爭(zhēng)先恐后、欲出又止、若無(wú)其事、魚(yú)貫而出”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文，能說(shuō)出從課文中受到的啟示?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、課文中的生字一定難不倒你。仔細(xì)拼讀兩遍，然后寫一寫。一、課文中的生字一定難不倒你。仔細(xì)拼讀兩遍，然后寫一寫。yutānchoychǔnōumozhu幼灘嘲愚蠢鷗帽啄二、讀一讀下列詞語(yǔ)，想

2、想每組詞語(yǔ)之間的聯(lián)系。二、讀一讀下列詞語(yǔ)，想想每組詞語(yǔ)之間的聯(lián)系。旅游幼龜海鷗海灘蠢事偵察返回欲出又止魚(yú)貫而出爭(zhēng)先恐后若無(wú)其事見(jiàn)死不救愚不可及氣喘吁吁悲嘆三、你從課文中了解了哪些關(guān)于太平洋綠龜?shù)闹R(shí)？三、你從課文中了解了哪些關(guān)于太平洋綠龜?shù)闹R(shí)？四、多讀幾遍課文，想想課文講了一件什么事？你明白了什么？四、多讀幾遍課文，想想課文講了一件什么事？你明白了什么？五、課文中的哪些地方還不明白，記下來(lái)上課時(shí)大膽提出來(lái)。五、課文中的哪些地方還不明白

3、，記下來(lái)上課時(shí)大膽提出來(lái)?！菊n堂探究課堂探究】六、合作交流六、合作交流1.結(jié)合課文，試著用上“預(yù)習(xí)探究”部分第二題中任意一組說(shuō)一句話。2.把你不明白的地方提出來(lái)？七、品讀體驗(yàn)七、品讀體驗(yàn)“啄”字不能少了點(diǎn)。二、多音字組詞。二、多音字組詞。xū()jiē()zhāo()吁結(jié)朝y()ji()cho()三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1.自然之道（）A道路B道德C規(guī)律2愚不可及（）A推及B到達(dá)C比得上3魚(yú)貫而出（）A貫

4、通B連續(xù)C一貫四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再把合適的詞語(yǔ)填在下面的句子中。四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再把合適的詞語(yǔ)填在下面的句子中。見(jiàn)（）不（）（）無(wú)（）事響（）云（）（）（）而出成（）上（）（）出又（）1.你做錯(cuò)了事不承認(rèn)，還裝出一副（）的樣子。2.電影散場(chǎng)了，觀眾們（）。3.（）的幼龜結(jié)隊(duì)而出。五、讀句子，選擇答案。五、讀句子，選擇答案。“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣?！毕?qū)дf(shuō)這句話的言下之意是（）。①幼龜就是給嘲鶇吃的，嘲鶇依靠幼