1、近年來，上海市出臺了一系列政策支持大學生創(chuàng)業(yè)。2009年，上海市人民政府印發(fā)了《關(guān)于進一步做好本市促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的若干意見》，把支持大學生創(chuàng)業(yè)作為政策的重點，各區(qū)縣、各有關(guān)部門也立足自身實際，制定了相應(yīng)的政策。支持大學生創(chuàng)業(yè)政策作為一個完整的政策過程，除了要科學合理地制定和有效地執(zhí)行外，還需要對其效果進行判斷和評價，以確定其政策的價值。本文從政策效果角度出發(fā)，評估政策是否收到了預期效果。
　　本文共分為五個方面。第一章緒論，

2、闡述本文選題意義、文獻綜述，對本文所涉及的核心概念進行界定，提出具體的研究思路和研究方法。第二章為創(chuàng)業(yè)政策效果評估的相關(guān)理論。主要闡述創(chuàng)業(yè)政策效果評估標準、模式、類型、方式的相關(guān)理論，并結(jié)合本文研究需要，重點闡述了目標達成模式理論、附帶效果模式理論和顧客導向模式理論。第三章為上海市支持創(chuàng)業(yè)政策效果評估運行模式。對近年來上海市支持創(chuàng)業(yè)政策內(nèi)容概述，并通過統(tǒng)計分析、問卷調(diào)查、座談?wù){(diào)查對上海市支持創(chuàng)業(yè)政策內(nèi)容開展評估。第四章為運用效果評估模式