1、《賣火柴的小女孩》第二課時說課稿一、說教材《賣火柴的小女孩》這篇課文講是浙教版第十一冊第六單元的一篇課文。講的是一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。她在臨死之前，為了暖和一下身子擦燃了一根根火柴，從火柴的亮光中，她看到了種種幻象。這種種幻象與她饑寒交迫的現(xiàn)實生活形成了鮮明的對比。作者滿懷著對窮苦人民悲慘遭遇的同情，深刻地揭露了不合理的資本主義社會的罪惡。二、說目標《語文課程標準》指出：學生是學習和發(fā)展的主體，語文教學必須根據(jù)學生身

2、心發(fā)展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生學習的主動意識和進取精神，提倡自主、合作、探究的學習方式的設計，因而根據(jù)課標要求和教材重點，再聯(lián)系學生的年齡特點，在教授第二課時中，可制定以下教學目標及重難點。1理解課文思想內容，激起對資本主義社會里貧苦兒童悲慘生活的同情。2體會作者由現(xiàn)實生活所展開的合理想象，培養(yǎng)學生合理的想象力。3理解重點詞句，體會作者的思想感情，能有感情地朗讀課文。教

3、學重點及難點1了解小女孩5次的幻象，從而培養(yǎng)學生的想象力。2理解文中最后3個自然段中含義深刻的句子，體會作者的思想感情。三、說教法、學法課堂以學生自我活動為中心，根據(jù)自己的經(jīng)驗積累參與討論、交流、歸納，激活學生的內在動因，挖掘學生的學習潛能。同時適時渲染氣氛，讓學生擔當角色，創(chuàng)設情境，深化對語言文字的理解。四、說教學設計（一）、復習舊課，引人新課（二）、指導學生學習小女孩看到的第一種幻象。1提問：小女孩第一次擦燃火柴的原因是什么？她看到

4、了什么？你從小女孩看到的東西中體會到什么？結果怎樣？請同學們帶著這幾個問題默讀課文第5自然段。2小女孩第一次擦燃火柴的原因是什么？因為她的一雙小手幾乎凍僵了。“啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！”小女孩需要用那微弱的火光來取暖。但是她開始不敢擦火柴，“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？”這句話說明小女孩是不敢擦火柴的，連一根也不敢，因為要靠賣火柴來維持生活，而且爸爸知道了會打她。但是“她終于抽出了

5、一根”，從“終于”這個詞可以體會到，小女孩抽出這根火柴經(jīng)過了激烈的思想斗爭。她實在是冷得支持不住了，鼓足了勇氣，擦燃了一根火柴來取暖。3她看到了什么？你從小女孩看到的東西中體會到什么？當小女孩看到大火爐時，她什么心情？4后來結果呢？老師要指導學生用低沉的語調來表現(xiàn)小女孩幻象破滅后的失望和痛苦。5指導感情朗讀。6總結學習方法。提問：同學們回憶一下我們剛才是如何學習第5自然段的？先帶著問題默讀思考，然后回答問題談體會，最后練習有感情地朗讀課

6、文。第二課時教學設計一、復習舊課，引人新課二、指導學生學習小女孩看到的第一種幻象。1提問：小女孩第一次擦燃火柴的原因是什么？她看到了什么？你從小女孩看到的東西中體會到什么？結果怎樣？請同學們帶著這幾個問題默讀課文第5自然段。2小女孩第一次擦燃火柴的原因是什么？因為她的一雙小手幾乎凍僵了?！鞍?，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！”小女孩需要用那微弱的火光來取暖。但是她開始不敢擦火柴，“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖

7、和自己的小手嗎？”這句話說明小女孩是不敢擦火柴的，連一根也不敢，因為要靠賣火柴來維持生活，而且爸爸知道了會打她。但是“她終于抽出了一根”，從“終于”這個詞可以體會到，小女孩抽出這根火柴經(jīng)過了激烈的思想斗爭。她實在是冷得支持不住了，鼓足了勇氣，擦燃了一根火柴來取暖。3她看到了什么？你從小女孩看到的東西中體會到什么？當小女孩看到大火爐時，她什么心情？4后來結果呢？老師要指導學生用低沉的語調來表現(xiàn)小女孩幻象破滅后的失望和痛苦。5指導感情朗讀。

8、6總結學習方法。提問：同學們回憶一下我們剛才是如何學習第5自然段的？先帶著問題默讀思考，然后回答問題談體會，最后練習有感情地朗讀課文。三、學生自學第6到第11自然段。1同學們就按剛才的學習方法，分小組自學第6到第11自然段。2出示思考題：小女孩后幾次擦火柴的原因是什么？她看到了什么，你從小女孩看到的東西中體會到了什么？結果怎樣？3分小組自學，老師巡視。四、匯報自學成果。1討論第二次擦火柴。（1）提問：小女孩第二次擦火柴的原因是什么？是為

9、了看清屋里的東西。（2）提問：你從小女孩看到的烤鵝中體會到什么？使學生理解到小女孩又冷又餓，饑寒交迫，“這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個錢”。她已經(jīng)一整天沒吃東西了，而街上飄著一股烤鵝的香味，這個饑餓難忍的小女孩是多么渴望得到食物呀?。?）結果怎樣？2討論第3次擦燃火柴。（1）重點討論小女孩為什么看到了美麗的圣誕樹？是呀，每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味。大年夜是一年中最令孩子興奮的時刻，可以圍著美麗的圣誕