樂理視唱練耳教學(xué)大綱(修正版)(doc)_第1頁
已閱讀1頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、《樂理視唱練耳》教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)及任務(wù)《樂理視唱練耳》是學(xué)前教育專業(yè)必修課是專業(yè)基礎(chǔ)課。通過教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生全面研究學(xué)習(xí)音樂基本理論,對(duì)學(xué)生進(jìn)行視唱技能、音樂聽覺及音樂素質(zhì)的訓(xùn)練。通過樂理視唱練耳的學(xué)習(xí),使音樂學(xué)習(xí)的各個(gè)相關(guān)方面相關(guān)聯(lián)而最終綜合成為一個(gè)完整的整體,學(xué)生建立起最終的音樂概念之間的聯(lián)系,課程的目的在于使學(xué)生初步掌握五線譜樂理的基礎(chǔ)知識(shí),為學(xué)習(xí)聲樂,鋼琴,舞蹈,伴奏編配,音樂創(chuàng)編,音樂欣賞,幼兒音樂教學(xué)法等課程打下必要的理論

2、基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)1、通過基本樂理的教學(xué),使學(xué)生熟練掌握音樂表現(xiàn)的各種基本要素,理論知識(shí)經(jīng)常聯(lián)系實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂理應(yīng)用能力,為和聲、作品分析、復(fù)調(diào)、歌曲寫作等其他各門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。2、通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的視唱練耳訓(xùn)練,有系統(tǒng)的逐步發(fā)展學(xué)生音樂的聽覺,積累音樂語言,并重視音樂注意力與記憶的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂感知力和音樂鑒賞力。3、學(xué)習(xí)中不但加強(qiáng)音樂知識(shí)和技能訓(xùn)練,同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。練習(xí)第六章視唱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論