1、全日制高級中學英語教學大綱(試驗修訂版)（黃彩云推薦）中華人民共和國教育部制訂隨著社會生活的信息化和經(jīng)濟生活的全球化，我國對外開放的進程日益加快。學習和掌握一門外國語，開展對外交流是對21世紀國民素質(zhì)的基本要求。外國語是學習文化科學知識、獲取世界各方面信息與進行國際交往的重要工具。通過學習他國的語言，加深對他國文化的認識和理解，學會尊重他國的語言和文化，進而更好地認識并熱愛本民族的語言和文化，培養(yǎng)和提高學生的人文素質(zhì)。外國語學習必須貫徹

2、國家的教育方針，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來；必須以科學的教育理論為指導，聯(lián)系社會生活實際和高中學生的生活經(jīng)驗以及知識積累，加強教學實踐，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，外國語教學必須積極進行教學方法的改革，努力提高教學質(zhì)量。一、教學目的全日制高級中學英語教學的目的是：在義務教育初中英語教學的基礎上，使學生鞏固、擴大基礎知識，發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能，提高初步運用英語進行交際的能力，側(cè)重提高閱讀能力；使他們在英語學習過程中，受到

3、思想品德、愛國主義和社會主義等方面的教育，增進對外國文化，特別是英語國家文化的了解；在學習中，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，形成有效的學習策略，為他們的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。二、教學目標和要求根據(jù)《全日制普通高級中學課程計劃》（實驗修訂稿）的規(guī)定，高中英語總課時量為384課時，周課時累計為12課時。全日制普通高級中學英語教學目標分為一級目標和二級目標。一級目標是全日制普通高級中學畢業(yè)的較低水平；二級目標是較高水平。一級目標和二級

4、目標的教學內(nèi)容相同，而對語言運用能力的要求不同。(一)一級目標與要求聽1能聽懂課堂用語和教師用學生所學過的簡單英語對新詞語意義的解釋。2能聽懂教師用所學過的簡單英語敘述課文內(nèi)容，以及圍繞課文內(nèi)容提出的問題。3能聽懂對方在學生所學過的語言范圍內(nèi)，用略慢的語速談有關日常生活的內(nèi)容，有時需要對方重復。4能基本聽懂沒有生詞、題材熟悉、內(nèi)容簡單的語段，語速為每分鐘110個詞。5能聽懂廣播、電視及其它音像制品中，與本學段水平相當?shù)恼Z言材料或教學內(nèi)容

5、。除教材外，泛聽總量應達到40小時左右。說1能就課文的基本內(nèi)容進行簡單的問答并能復述課文大意。2能在日常生活中，運用《日常交際用語》表中的教學內(nèi)容，進行簡單的談話。3經(jīng)過準備，能夠用簡單的語句介紹本人、家庭、朋友、班級和學校等基本情況。讀1能以每分鐘5070個詞的速度，獨立閱讀生詞率不超過3％的有關人物傳記、故事、記敘文、科普小品和有關社會文化、文史知識等內(nèi)容的材料。2能讀懂簡單的應用文，如信件、請柬、通知、便條和常見標志等。3能基本把

6、握所讀材料的中心思想、主要事實、主要邏輯線索，時間和空間的順序?？臻g的順序。4能根據(jù)上下文理解作者的態(tài)度和觀點。5能根據(jù)已知的事實推斷出語篇未直接寫出的意思。6除教材內(nèi)容外，課外閱讀量應達到20萬字左右。寫1能就已學課文的內(nèi)容作簡單的改寫。2能聽寫結(jié)構(gòu)簡單、沒有生詞的語段。語速為每分鐘110120個詞；書寫速度為每分鐘15個詞。3能在日常生活中，寫簡單的書信、便條和通知等；能填寫簡單的個人履歷表等。書寫格式、行文及常用語等無嚴重錯誤。4

7、能根據(jù)提示，在30分鐘內(nèi)寫80100個詞的短文。意思表達清楚，無嚴重語言錯誤。語音1能熟練地借助一般的拼讀規(guī)則和音標讀出生詞。2能較流利地朗讀課文，語調(diào)、語音基本正確。3經(jīng)過準備，能較連貫地朗讀沒有生詞，難度略低于所學課文的材料。4在口頭表達時語調(diào)自然，語調(diào)自然，語音基本正確。詞匯1累計掌握1200個詞和一定數(shù)量的習慣用語及固定搭配，要求能在口筆語中運用。此外，還要學習750個左右單詞和一定數(shù)量習慣用語及固定搭配，只要求在語篇中理解其意

8、義。2能在上下文中理解《詞匯表》中的兼類詞和多義詞的意義。3能根據(jù)所學的構(gòu)詞法在上下文中理解派生詞和合成詞的意義。語法掌握語法項目表中的內(nèi)容。其中加號的項目只要求理解。三、教學內(nèi)容為了達到上述的教學目標與要求，全日制高級中學階段應教學下列幾方面的內(nèi)容：(一)日常交際用語(見附表一)附表一中所出現(xiàn)的日常交際用語中，凡未列入附表三的詞匯，都只要求理解。(二)語音(見附表二)(三)詞匯(見附表三)詞匯表（2）中的詞語，為要求理解的內(nèi)容。(四)

9、語法(見附表四)附表四中，標注號的項目為只要求理解的內(nèi)容。四、教學中應該注意的幾個問題(一)樹立符合素質(zhì)教育精神的外語教育觀外語教學應以學生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，寓思想教育于語言教學之中，在教學過程中，要有機地滲透愛國主義、社會主義和思想品德教育，幫助學生形成健全的人格和良好的品德，明確學習外語的目的，樹立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的興趣及有效的學習策略。(二)處理好語言基礎知識和語言運用的關系，培養(yǎng)學生用英