1、放飛夢想承載希望——奮進中的寒亭區(qū)河西學校片頭：多種畫面結合炫動片頭包含畫面：學校內(nèi)景，學?；顒?，升旗，廣播操，武術操，老師上課等推出字幕：放飛夢想承載希望———奮進中的寒亭區(qū)河西學校前言部分：出示校訓、辦學理念、校風、學風、教風這里是書香浸潤的馨園，這里是傳承文明的學園，這里是張揚個性的樂園，這里是成就夢想的家園。字幕一：推進教育進程打造嶄新校園畫面：畫面：學校正門，前院，后院及操場，教學樓及辦公樓墻壁文化、各功能室內(nèi)景等解說：為了給

2、學生營造一個更加溫馨、舒適、和諧的學習環(huán)境，本學期學校加大力度，積極籌措資金，對學校環(huán)境和教學設施進行了一系列的改造和更新。校園的“樹群文化”，教學樓的文化長廊，綜合樓里的書香文化，讓學生處處感受到濃郁的德育文化氣息；即便是在樹腳墻邊，也能讓學生抬眼望人文，舉目讀經(jīng)典，校園的每個地方都發(fā)揮著育人的作用；精美的書畫作品和構思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報別致優(yōu)雅，令人賞心悅目；隨處可見的名言警句，就像芳花香草點綴著校園的每個角落，使每一個細微之

3、處都能與你進行心靈的對話。在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。本學期繼續(xù)更新了網(wǎng)絡系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、各功能教室、塑膠操場等設施和場所，使配套設施一應俱全。校園網(wǎng)、多媒體在學生管理中，學校建立了班級、學生考核制度。真正落實一日常規(guī)，把常規(guī)評比劃分為衛(wèi)生、文明、兩操三個部分，班級量化評比，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學校領導、教師

4、輪流值日，每天二次對學生的日常行為進行檢查，其結果在學期結束納入對班級的綜合考核，將德育工作常規(guī)化?！皩W生評價手冊”的使用，規(guī)范了學生的日常行為，推動學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。字幕三：探索特色之路，營造宜學校園畫面：畫面：教師特色課堂、《弟子規(guī)》誦讀、考級、寫字、口算考試、電腦制作機器人學習、美術繪畫課、音樂展示、武術操等（藝體展演）解說：優(yōu)化課堂結構，狠抓課堂教學，樹立精品意識，學校要求教師從改革課堂教學抓起，認真上好每一節(jié)課，課

5、堂教學實行“四學習”，即學生自主學習、幫助學習、展示學習、拓展學習，把課堂放手給學生，讓學生成為課堂的主人。“經(jīng)典誦讀”是我們的校本課程之一，本學期從一年級開始，我們便讓學生誦讀經(jīng)典文化作品《弟子規(guī)》，通過讓學生在讀、聽、背，講、賽中感悟、體會《弟子規(guī)》的育人內(nèi)涵，從而讓學生在日常生活中真正踐行《弟子規(guī)》；寫字教學和口算比賽依舊作為學校教學中的一項重要內(nèi)容，在培養(yǎng)注意力和思維概括能力以及啟迪心智、陶冶情操等方面發(fā)揮著積極作用。學校建立和

6、完善以全面提高學生素質為目標的課程體系。學校除了開設信息技術課外，還組織學生參加電腦制作及機器人制作興趣小組，不但提升了學生的信息素養(yǎng)還培養(yǎng)了學生“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的能力；在美術課上除了進行普通的繪畫外，老師們集思廣益，教授學生盤繪和瓶繪等繪畫技術，極大地提高了學生的繪畫技巧，這不僅是一次作品創(chuàng)作的探索更是一次藝術教育的探索；童聲合唱是一種高雅的音樂藝術表演形式，音樂教師利用自己的特長，組建了學校的幾支合唱隊，對學生進行合