1、毛莊鎮(zhèn)一中學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)計劃毛莊鎮(zhèn)一中學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)計劃為了進一步加強師資隊伍建設(shè)，經(jīng)研究，學(xué)校決定組織實施“名師工程”，逐步建立起一支符合我校實際，具有較強的教科研能力和較高業(yè)務(wù)水平的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍，帶動我校教師隊伍整體水平的提高。為使我校培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師的工作規(guī)范有序地進行，特制定如下計劃：一、培養(yǎng)原則1、校本培養(yǎng)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。2、理念培訓(xùn)與技能提高相結(jié)合。3、理論與實際相結(jié)合。4、整體培訓(xùn)

2、與分層培訓(xùn)相結(jié)合。二、培養(yǎng)范圍從全校一線任課教師中選拔培養(yǎng)對象。三、培養(yǎng)條件（一）政治思想條件1、堅持黨的基本路線，政治上堅定；熱愛祖國，自覺維護黨和國家的利益；忠誠人民的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)奮斗終身的崇高理想，堅持社會主義辦學(xué)方向。2、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德高尚，為人師表，敬業(yè)愛生，無私奉獻，積極進取，勇于創(chuàng)新。3、認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，具有正確的人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，遵循

3、教育教學(xué)力，善于組織管理教育學(xué)生。了解學(xué)生心理及學(xué)習(xí)狀況。④努力掌握并自覺地運用先進的教學(xué)方法，具有較強的語言表達能力。⑤掌握和運用現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù)，能運用現(xiàn)代教學(xué)媒體進行教學(xué)，基本掌握計算機知識及基本操作技能；能根據(jù)教學(xué)需求自己制作模型、標(biāo)本、圖片等教具。4、教育教學(xué)效果方面①教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，運用教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)中一定要突出我校及本人的特色；教學(xué)水平和效果得到有關(guān)部門、同行、學(xué)生及家長的肯定，教學(xué)成績突出，在同年級中名列前茅

4、；能根據(jù)學(xué)?；蛏霞壗逃块T的要求和安排，承擔(dān)校以上教學(xué)觀摩課、示范課、公開課等，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，并獲好評。②具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學(xué)基本功，靈活應(yīng)用教學(xué)方法，對教材的重點、難點把握得當(dāng)，教學(xué)效果好，受到師生和家長的好評。③擔(dān)任班主任工作期間，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，呈向上趨勢，班級各項工作及學(xué)習(xí)成績在平行班級中突出。④在任課或擔(dān)任班主任期間每學(xué)年度要轉(zhuǎn)化1—2名學(xué)困生，所輔導(dǎo)的學(xué)生參加各學(xué)科競賽或體育、文藝比賽取得突出成績，并獲得