1、第 1 頁 共 4 頁音樂學科帶頭人述職報告 音樂學科帶頭人述職報告一、勤于學習，與時俱進 被評為學科帶頭人，我深知自己肩負責任的重大，要勝任這一工作，必須具備更高的思想和精神境界，以更高的工作水平來應對，為此我嚴格要求自己，努力學習，不放過任何機會提升教育素養(yǎng)，豐富藝術視野。在參加中南六省第九屆音樂教育協(xié)作交流會中了掌握了最新的教育動態(tài)；在全國中小學音樂舞蹈教師培訓班中學習了先進的學校藝術工作管理經(jīng)驗；走進廣東省黃少珊音樂工作室，感受

2、到名師的風采；觀摩全國“生本教育”現(xiàn)場交流會，體會到“以生為本”的教育智慧。并自費觀摩各種合唱比賽、舞蹈比賽、文藝演出，有國際的，有全國的，也有地區(qū)的，不計其數(shù)，通過這種高層次觀摩學習，提高自身的藝術修養(yǎng)，不斷更新教學理念。自己利用業(yè)余時間，建立教學工作博客 u/2516497120，以其豐富的內容、多樣的形式、精辟的觀點得到了領導及同行們的關注，點擊率已突破上千次。二、潛心致教，志在耕耘作為學科帶頭人，師德要模范、教學要突出、成績要出

3、色。俗語說“打鐵還須自身硬” ，隨著新課程改革的不斷深入，我在教學中，勇于打破教育陳規(guī)，大膽探索創(chuàng)新，結合學生實際，根據(jù)學生的心理特點和審美特征，進行寓教于樂的教學，采取手、腦、眼、第 3 頁 共 4 頁獎，陳斯敏老師多次在國際國內童聲合唱比賽中獲得金獎，羅雨寒老師和況崢崢老師的的學習隨筆多次各類名師工作室轉載，并得到局領導的高度評價。在參加工作室的各類活動中，我都以一種高度負責的精神和一顆真誠的心，誠懇地說出授課教師成功之處，同時也直

4、言不諱地說出她們的不足之處，這種求真務實的指導風格受到青年教師們的喜愛。協(xié)助教研員多次參與開展各類教學教研活動，為新教師進行上崗培訓；擔任香洲區(qū)教學論文評選、香洲區(qū)青年教師賽課、香洲區(qū)音樂教師基本功大賽的評委；到灣仔小學、xx 小等學校進行教學工作指導，也正是這些任務和領導的期望鞭策著我更加努力地去工作，去鉆研，自己各方面的能力也在這短短的任期里得到極快的發(fā)展和提高。四、特色藝術，打造精品在擔任拱北中學藝術科組長工作中，帶頭并承擔學校藝

5、術教育特色的實驗工作，堅持以學生為本，以活動為載體，成功策劃了一系列的特色活動，如：學校藝術節(jié)、英語戲劇展演、校園十大歌手大賽等，通過活動來創(chuàng)建校園藝術氛圍，提高學生的藝術修養(yǎng)，讓學生在各類活動中展現(xiàn)自我。今年拱中成立珠海市中小學第一個學生戲劇社，在領導的高度重視、專家隊伍的傾力支持、教師團隊的全力合作，我校戲劇社將成為學校藝術工作中的真正品牌。在節(jié)目輔導輔導方面也取得不俗的成績：校園劇《克隆媽媽》榮獲第 12 屆蒲公英全國青少年優(yōu)秀藝