版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高中信息技術會考選擇題知識點高中信息技術會考選擇題知識點(一)信息獲?。ㄒ唬┬畔@取1信息的基本概念及基本特征(1)了解信息的含義;了解信息呈現(xiàn)多樣性定義的現(xiàn)狀,理解香農、維納、鐘義信等人從)了解信息的含義;了解信息呈現(xiàn)多樣性定義的現(xiàn)狀,理解香農、維納、鐘義信等人從不同的角度對信息的定義。不同的角度對信息的定義。信息論奠基人香農:信息是用來消除不確定的東西(從信息的作用)控制論奠基人維納:信息就是信息,不是物質,也不是能量(三大資源)(
2、從信息的本質)我國學者鐘義信:事物運動的狀態(tài)和方式,是事物內部結構和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式(從信息的來源)信息是利用各種載體各種載體(文字、符號、聲音、圖形、圖像、視頻、動畫等),通過各種渠道所傳播的內傳播的內容(信號、消息、情報、報道等)。(2)了解文字、語言、圖像、圖形、視頻、音頻和動畫等信息載體特征,能從具體事例中)了解文字、語言、圖像、圖形、視頻、音頻和動畫等信息載體特征,能從具體事例中指出事例信息的載體形式。指出事例信息的載體形
3、式。答:信息的載體形式:有文字、符號、表格、聲音、圖形圖像、視頻、動畫,圖表,手語,旗語,事物本身等。(3)了解廣播、電視、網(wǎng)絡、電話、報刊書和對話等信息傳播方式,能從具體事例中指出)了解廣播、電視、網(wǎng)絡、電話、報刊書和對話等信息傳播方式,能從具體事例中指出事例信息的傳播途徑。事例信息的傳播途徑。答:信息的傳播途徑有:廣播、電視、網(wǎng)絡、電話、報刊書和對話等。(題目中“采用(使用,通過,用等)……方式”)(4)了解聽覺、視覺、觸覺、嗅覺、
4、味覺、傳感等信息接收方式,能從具體事例中指出事)了解聽覺、視覺、觸覺、嗅覺、味覺、傳感等信息接收方式,能從具體事例中指出事例信息的接收方式。例信息的接收方式。答:信息的接收方式有:聽覺、視覺、觸覺、嗅覺、味覺、傳感等。信息的傳播過程:信息發(fā)出方→用何載體→以何途徑→信息接收方(信源)(信道)(信宿)(5)理解信息的傳遞性、共享性、載體依附性、價值性、價值相對性、真?zhèn)涡?、時效性、)理解信息的傳遞性、共享性、載體依附性、價值性、價值相對性、
5、真?zhèn)涡?、時效性、可度量性等重要特征,能從具體事例中提取信息的顯著特征??啥攘啃缘戎匾卣?,能從具體事例中提取信息的顯著特征?;咎卣饔校簜鬟f性、共享性、載體依附性、價值性、價值相對性、真?zhèn)涡?、時效性、可度基本特征有:傳遞性、共享性、載體依附性、價值性、價值相對性、真?zhèn)涡?、時效性、可度量性等重要特征。量性等重要特征。(6)信息的編碼信息的編碼1計算機只能識別和處理由“0”、“1”兩個符號組成的數(shù)字代碼?;蚍Q計算機只能識別機器語言。2.馮諾
6、依曼:數(shù)據(jù)和程序都應采用二進制代碼二進制代碼表示。3.1bit(1bit(二進制位,信息的最小單位二進制位,信息的最小單位),1Byte(1Byte(字節(jié)字節(jié)信息的存儲單位信息的存儲單位),1Byte=8bit1Byte=8bit1TB=1024GB1GB=1024MB1MB=1024KB1KB=1024B2信息技術的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢信息技術的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢(1)了解信息技術的含義;了解信息技術呈現(xiàn)多樣性定義的現(xiàn)狀,理解從利用電子
7、計算機)了解信息技術的含義;了解信息技術呈現(xiàn)多樣性定義的現(xiàn)狀,理解從利用電子計算機和現(xiàn)代通訊工具獲取、處理、存儲、管理、傳播信息的角度對信息技術的定義。和現(xiàn)代通訊工具獲取、處理、存儲、管理、傳播信息的角度對信息技術的定義。信息技術信息技術(英語:infmationtechnology簡稱IT)是擴展人類信息功能的技術。所謂的信息功能是指收集、存儲、處理、傳遞信息等功能。(2)理解信息技術在各行各業(yè)中應用的意義,列舉信息技術在學習、生產、
8、生活中應用實)理解信息技術在各行各業(yè)中應用的意義,列舉信息技術在學習、生產、生活中應用實例。例。答:1)定位信息需求,明確什么時間,什么地點,什么內容的信息。2)選擇信息來源,可以分為事物本身、他人、媒體三個方面,即文獻型、口頭型、電了型、實物型。3)確定信息獲取方法,獲取方法有:聽講座、請教專家、討論、觀察、問卷調查法、查找圖書、網(wǎng)絡、廣播、電視等。4)評價信息。4獲取信息的常用方法獲取信息的常用方法信息采集的主要方法?信息采集的主要
9、方法?采集信息主要包括:(1)通過檢索各種媒體采集信息(閱讀、收聽、觀看、上網(wǎng)瀏覽等)(2)通過與他人交流采集信息(面對面、通信、聊天、聽講座,討論等)(3)通過親自實驗探究事物本身獲取信息(參與、觀察、實驗等)(3)了解通過媒體、交流、親自探究等采集信息的方法。)了解通過媒體、交流、親自探究等采集信息的方法。(4)掌握通過直接訪問網(wǎng)頁、使用搜索引擎、查詢在線數(shù)據(jù)庫的方法檢索信息。)掌握通過直接訪問網(wǎng)頁、使用搜索引擎、查詢在線數(shù)據(jù)庫的方
10、法檢索信息。四種常見信息來源的區(qū)別?四種常見信息來源的區(qū)別?四、從因特網(wǎng)上獲取信息的策略與技巧四、從因特網(wǎng)上獲取信息的策略與技巧(2.2(2.2獲取網(wǎng)絡信息的策略與技巧獲取網(wǎng)絡信息的策略與技巧)1、能使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁瀏覽網(wǎng)頁需要使用專用的工具——網(wǎng)頁瀏覽器網(wǎng)頁瀏覽器,如:IE瀏覽器(瀏覽器(InterExpler)、火狐瀏覽器(FireFox)、騰訊TT(TencentTraveler)、傲游瀏覽器(Maxthon)。主頁主頁:剛啟動
11、瀏覽器自動打開的網(wǎng)頁超鏈接:超鏈接:鼠標呈手型,表示有超鏈接,作用:能夠實現(xiàn)頁面之間的跳轉收藏夾收藏夾:用于收藏用戶經(jīng)常(喜愛)訪問的網(wǎng)站歷史文件夾歷史文件夾:自動記錄最近一段時間用戶所訪問過的網(wǎng)站拓展:拓展:計算機網(wǎng)絡計算機網(wǎng)絡:是指將地理位置不同,具有獨立功能的多個計算機系統(tǒng),通過通信通信設備和線路互相連接起來,使用功能完整的網(wǎng)絡軟件來實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享網(wǎng)絡資源共享的大系統(tǒng)。因特網(wǎng)(因特網(wǎng)(Inter):是通過TCPIP協(xié)議和其他協(xié)議
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論