1、1初中生物探究實驗題精選初中生物探究實驗題精選真題及參考答案真題及參考答案1.（5分）下面是某合作小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程。①取兩個玻璃缸，分別標記A、B②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自來水③在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪資料④在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只⑤在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加入⑥保持A、B兩缸水溫20℃——25℃⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請回答

2、：（1）在這個實驗過程中，有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴謹，請你指出來，并加以補充完善。（2）第⑤步中，設置B缸的目的是什么？。（3）如果實驗如能按照你所修改的方案進行（假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響不清楚）實驗結果預測及結論：①。②。③。2（７分）為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：①在四個大小形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的河泥；②向Ｂ、Ｃ、Ｄ中放入等量的水藻；③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀

3、況相近的小魚各兩條；④把Ａ、Ｃ、Ｂ瓶置于陽光下，Ｄ瓶放在黑暗的環(huán)境中。實驗裝置如下圖所示：（１）實驗裝置Ａ、Ｂ、Ｃ所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是；比較Ａ、Ｂ、Ｃ的實驗結果可知，小魚存活的時間與有關；（２）比較Ａ、Ｂ的實驗結果可知，水藻的作用是；（３）Ｄ裝置中，小魚存活的時間比Ａ裝置中的存活時間短，最可能的原因是3（1）當以舌的攪拌為變量時，應選取兩種處理為對照實驗。（2）①與②進行對照實驗是為了探究的作用。（3）以上三種處理中，

4、哪種處理不妥，請回答并指正。（4）在設計此探究方案時，有的同學建議：“除了以上四種處理外，還要進行第五種處理，即：將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌?！蹦阏J為這第五種處理有必要嗎？。6（5分）下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件下的實驗裝置，每個燒杯均放有等量的干燥種子（10粒），并提供相應的環(huán)境條件。（1）每個燒杯放入少量種子而不是1粒種子，其目的是什么？（2）C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是什么？（3）在上述五個實驗中，請找出一組對照實驗

5、并說明它們之間的唯一變量是什么？（4）如果只探究光照是否對種子萌發(fā)有影響，應選擇哪幾個裝置進行實驗觀察？（5）你能預測哪些杯中的種子將在7天后發(fā)芽嗎？7（5分）為探究綠色植物進行光合作用的條件，某同學選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實驗裝置如圖所示，請分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是。（2）請你設計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響：（3）將實驗裝