1、小學(xué)六年級小學(xué)六年級共13頁第1頁蘇教版語文六年級上冊知識要點：蘇教版語文六年級上冊知識要點：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(11)(11)1、本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：不懂就問、勤于搜集資料。不懂就問、勤于搜集資料。2、搜集資料的途徑有：看報刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽?？磮罂⒉稍L、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。3、搜集資料常用的方法有：做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報、制作資料卡片。做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報、制作資料卡片。1、我們愛你

2、啊，中國、我們愛你啊，中國1、《我們愛你啊，中國》是一首詩歌詩歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗祖國的美麗富饒富饒以及悠久的歷史，光輝的成就悠久的歷史，光輝的成就，抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛偉大祖國的無比熱愛，全詩按總分總總分總的結(jié)構(gòu)寫的。2、全詩分為三部分，開頭歌頌祖國的（幅員遼闊）、總寫（對祖國的熱愛）。第二部分從從五個方面贊美了祖國，即（山河無比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，文化古山河無比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，

3、文化古老燦爛，民族精神偉大老燦爛，民族精神偉大）抒發(fā)了對祖國的無比熱愛之情對祖國的無比熱愛之情。學(xué)了課文，我想用這些成語來贊美祖國：地大物博、山清水秀、錦繡河山。地大物博、山清水秀、錦繡河山。3.全詩分為三部分，開頭歌頌了祖國的幅員遼闊祖國的幅員遼闊，總寫對祖國的熱愛對祖國的熱愛。第二部分：第二至六節(jié)詩均以“我們愛你——”起句，用排比詠唱排比詠唱的方式，從壯麗的山河、豐富的物產(chǎn)、多樣的民壯麗的山河、豐富的物產(chǎn)、多樣的民族、光輝的歷史族、

4、光輝的歷史和偉大的成就偉大的成就這五個方面來贊美偉大的祖國。第三部分表達(dá)了誓把祖國建設(shè)得更誓把祖國建設(shè)得更加美好的堅定決心加美好的堅定決心。4.4.背誦全詩。背誦全詩。2、鄭成功、鄭成功1、《鄭成功》是一篇?dú)v史故事歷史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣收復(fù)臺灣，建設(shè)臺灣設(shè)臺灣的史實的史實，歌頌了鄭成功的鄭成功的愛國熱情愛國熱情和民族氣節(jié)民族氣節(jié)。2、中國歷史上的民族英雄：鄭和鄭和（七下西洋）戚繼光戚繼光（抗

5、擊倭寇）林則徐林則徐（虎門銷煙）岳飛岳飛（精忠報國，抗擊金兵）3、鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄。臺灣是中國的第一大島。4、明朝末年，荷蘭荷蘭侵略者強(qiáng)占了我國的寶島臺灣寶島臺灣。他們殘酷地奴役殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這伙強(qiáng)盜透了這伙強(qiáng)盜。從祖國內(nèi)地祖國內(nèi)地來到臺灣臺灣的，有不少愛國的愛國的讀書人，鄭成功讓他們辦起了學(xué)校辦起了學(xué)校。他還規(guī)定高山族高山族子弟讀書子弟讀書可以免除徭役。這樣一來，高山高山族和漢族的關(guān)系更融洽更融

6、洽了。鄭成功建設(shè)臺灣的兩件實事是：發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn)，興辦教育興辦教育。民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣、建設(shè)臺灣的收復(fù)臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。這句話在全文中起總結(jié)全文、突出中心總結(jié)全文、突出中心的作用。5、載歌載舞：載(zi)：又、且。負(fù)隅（y）頑抗：負(fù)，依仗、依靠；隅，角落。6、背誦第、背誦第5、9兩小節(jié)。兩小節(jié)。3、把我的心臟帶回祖國、把我的心臟帶回祖國1、《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉(xiāng)

7、不忘亡波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉(xiāng)不忘亡國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達(dá)了對祖國強(qiáng)烈的愛。國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達(dá)了對祖國強(qiáng)烈的愛。2、肖邦：波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人浪漫主義的鋼琴詩人”，作品有《革命練習(xí)曲革命練習(xí)曲》。3、中外愛國音樂家有：貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海（黃河大合唱）、聶耳、聶耳（國歌作曲）。4、課后第4題：a、埃斯內(nèi)爾把泥土作為、埃斯內(nèi)

8、爾把泥土作為“特殊禮物特殊禮物”送給肖邦，為的是讓肖送給肖邦，為的是讓肖邦永遠(yuǎn)不要忘記自己的祖國。邦永遠(yuǎn)不要忘記自己的祖國。b、“彌留之際彌留之際”指病重快要死的時候，肖邦對姐姐說的話，表達(dá)了指病重快要死的時候，肖邦對姐姐說的話，表達(dá)了小學(xué)六年級小學(xué)六年級共13頁第3頁會歌會歌，這支歌真切地表達(dá)了全國各族人民“愛我中華愛我中華”的思想感情及對偉大祖國偉大祖國的熱愛的熱愛和建設(shè)偉大祖國建設(shè)偉大祖國的豪情。2、我國是統(tǒng)一的多民族國家，共56

9、56個民族，除漢族外，還有5555個少數(shù)民族，如蒙古族（那達(dá)慕）、回族（古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣經(jīng)節(jié)）、藏族（沐浴節(jié)）、維吾爾族（內(nèi)孜節(jié)、庫爾班節(jié)）、苗族（龍船節(jié)）、彝族（火把節(jié)）、壯族（三月三）、傣族（潑水節(jié)）、滿族、朝鮮族、侗族（斗牛節(jié)）3.我國的少數(shù)民族有：維吾爾族、傣族、蒙古族、滿族、朝鮮族、侗族、高山族等。4.圍繞某個少數(shù)民族作具體介紹。（可以從該民族的聚居地點、著裝特色、飲食習(xí)慣、主要節(jié)目等方面介紹）例：傣族主要聚居在云南西雙版

10、納傣族自治州，其余分布在云南各縣市。傣族人居住的是竹樓。他們以大米為主食，最具特色的是竹筒飯。潑水節(jié)是傣族最富民族特色的節(jié)日。蒙古族習(xí)俗：蒙古族以肉食、奶食為主，傳統(tǒng)吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月間，草原上都要舉行盛大的“那達(dá)慕”大會、“摔跤”是“那大慕”的主要內(nèi)容。5、負(fù)荊請罪、負(fù)荊請罪1、《負(fù)荊請罪》是歷史小話劇，歷史小話劇，課文是根據(jù)歷史故事將相和將相和第三部分而改編的。劇本共分為兩幕；第一幕側(cè)重寫的人物是藺相如藺相如，

11、第二部分側(cè)重寫的人物是廉頗廉頗。劇本開頭先寫明時間、地點和人物時間、地點和人物。劇中的方括號內(nèi)主要交代舞臺布景舞臺布景及人物活動人物活動情況情況；劇中的內(nèi)括號內(nèi)交代人物說話時的表情、動作人物說話時的表情、動作等。劇本通過人物對話，講述了戰(zhàn)國戰(zhàn)國時期趙國大將軍廉頗趙國大將軍廉頗向遭受其侮辱不與之計較的上卿藺相如藺相如負(fù)荊請罰的故事，揭示了藺相如的寬容大度、深明大義、顧全大局寬容大度、深明大義、顧全大局和廉頗知錯就改、爽直磊落知錯就改、爽直

12、磊落的精神品質(zhì)?！柏?fù)荊請罪”這個成語的意思是背著荊條去請罪，現(xiàn)表示愿意責(zé)罰，也表示向人認(rèn)錯賠罪。背著荊條去請罪，現(xiàn)表示愿意責(zé)罰，也表示向人認(rèn)錯賠罪。2、與之相關(guān)的成語故事：完璧歸趙、澠池之會。完璧歸趙、澠池之會。3、藺相如：深明大義深明大義寬容大度寬容大度顧全大局顧全大局廉頗：知錯就改知錯就改光明磊落光明磊落6、船長、船長1、《船長》是一篇短篇小說短篇小說。這篇小說講了哈爾威船長哈爾威船長在“諾曼底諾曼底”號客輪遭到“瑪麗瑪麗”號大輪船

13、猛烈撞擊后即將沉沒時，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長，忠于職哈爾威船長，忠于職守，舍己救人的崇高精神守，舍己救人的崇高精神。2、課文作者是維克多維克多雨果雨果，法國文學(xué)史上最偉大的作家之一，被稱為“法蘭西的莎士比亞蘭西的莎士比亞”。代表作有《巴黎圣母院巴黎圣母院》、《悲慘的世界悲慘的世界》、《笑面人笑面人》。3、課后第4題句子的含義：（1）沒有一個

14、人沒有一個人違抗他的意志，人抗他的意志，人們感到有個感到有個偉大的靈魂出大的靈魂出現(xiàn)在他在他們上空。上空。句子含義：句子含義：人們被哈爾威船長尊重婦女、愛護(hù)兒童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所人們被哈爾威船長尊重婦女、愛護(hù)兒童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感動，沒有一個人再違反他的命令，全部聽從他的指揮，有秩序地開展自救。這句話蘊(yùn)含著對船感動，沒有一個人再違反他的命令，全部聽從他的指揮，有秩序地開展自救。這句話蘊(yùn)含著對船長忠于

15、職守、舍己救人崇高品格的謳歌與贊美。長忠于職守、舍己救人崇高品格的謳歌與贊美。（補(bǔ)充：這里的靈魂指的是他忠于職守、舍己救人的高貴品質(zhì)。）（2）面對死亡，他又一次運(yùn)用了成死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的一名英雄的權(quán)利。利。句子含義：句子含義：這句話是對哈爾威船長一生品德的贊頌，面對死亡的威脅，哈爾威船長作出了以這句話是對哈爾威船長一生品德的贊頌，面對死亡的威脅，哈爾威船長作出了以身殉職的選擇，他忠于職守、舍己救人，又一次表現(xiàn)他的高尚品格