1、武漢市教育科學規(guī)劃課題管理辦法武漢市教育科學規(guī)劃課題管理辦法(2011年12月修訂)第一章第一章總則總則第一條為加強和完善武漢市教育科學規(guī)劃課題的管理，提高規(guī)劃課題的研究水平和效益，促進教育科學的繁榮和發(fā)展，參照《全國教育科學規(guī)劃課題管理辦法》、《湖北省教育科學規(guī)劃課題管理辦法》，結(jié)合武漢教育科研的實際需要，特制定本辦法。第二條教育科學規(guī)劃課題研究，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，堅持理

2、論聯(lián)系實際，積極探索教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，為全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量服務，為教育重大決策、教育改革與發(fā)展實踐服務，為實現(xiàn)武漢教育現(xiàn)代化服務。第三條武漢市教育科學規(guī)劃課題面向武漢地區(qū)的教育工作者和相關(guān)研究機構(gòu)人員，公平競爭，擇優(yōu)立項，保證重點，兼顧普及。第四條武漢市教育科學規(guī)劃課題管理注重“三個結(jié)合”，即目標管理與過程管理相結(jié)合，重點管理和一般管理相結(jié)合，集中管理和分級管理相結(jié)合。第二章第二章組織組織第五條武漢市教育科學規(guī)劃領(lǐng)

3、導小組是全市教育科研工作的領(lǐng)導機構(gòu)，負責全市教育科學規(guī)劃的組織、規(guī)劃、指導和協(xié)調(diào)工作。第六條武漢市教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室（以下簡稱“市規(guī)劃辦”）是武漢市教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組的職能部門和辦事機構(gòu)，市規(guī)劃辦設在武漢市教育科學研究院，具體負責規(guī)劃的制定，組織課題申報與評審，實施課題的過程管理，組織評選優(yōu)秀科研成果及其推廣、應用，處理日常性工作等。第七條建立健全武漢市教育科學學術(shù)委員會。學術(shù)委員會根據(jù)武漢市教育改革發(fā)展的需要，對重大項目進行

4、研究、評估和提供學術(shù)咨詢。在學術(shù)委員會基礎(chǔ)上建立全市教育科研專家?guī)?。市?guī)劃辦履行市教育科學第十五條《武漢市教育科學規(guī)劃課題申請審批書》（以下簡稱《申請書》）填寫要求：1.申請人應根據(jù)課題《指南》和《申請書》的要求，認真如實填寫?！渡暾垥房蓮摹拔錆h教育科研信息化平臺”(htt:jyky.)上下載、申報。2.每個課題限報一名課題負責人。具體申報程序及要求另行通知。3.明確課題完成時限。根據(jù)課題性質(zhì)和成果形式，以研究報告或論文為主要成果的應

5、用研究、調(diào)查研究、決策咨詢研究等，完成時限一般為２３年；需要進行一定周期的實驗研究或以專著為主要成果的研究一般為３４年。4.集體和個人都可申報。在規(guī)定日期內(nèi)，由區(qū)教育科研機構(gòu)審核后統(tǒng)一網(wǎng)上申報；市屬高校、直屬學校分別由科研處、教科室審核申報。市規(guī)劃辦不受理個人網(wǎng)上申報。第十六條屬于下列情況之一者，其課題不予立項：內(nèi)容和成果為一般性工作研究；在十五、十一五等規(guī)劃中其課題已多次重復立項，本次申報無新的研究內(nèi)容。第五章第五章評審評審第十七條武

6、漢市教育科學規(guī)劃課題實行網(wǎng)上評審。市規(guī)劃辦從市科研專家?guī)烀看坞S機抽取部分學科評審組成員參加評審。凡申請課題的學科組成員和有關(guān)工作人員原則上不參加當次評審工作。第十八條市規(guī)劃辦負責組織武漢市教育科學規(guī)劃課題評審。第十九條領(lǐng)導小組對擬立項課題和資助額度行使最終審批權(quán)。第二十條評審專家和工作人員必須嚴格遵守評審紀律，公平公正。第六章第六章課題管理課題管理第二十一條武漢市教育科學規(guī)劃課題實行分級管理。市規(guī)劃辦對全部課題負有管理職責，并指導委托機