江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)帶頭人評選與管理辦法_第1頁
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1、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)帶頭人評選與管理辦法江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)帶頭人評選與管理辦法(修訂)澄職院〔2015〕8號為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范專業(yè)帶頭人管理工作,加快專業(yè)建設(shè)步伐,提高專業(yè)建設(shè)水平,發(fā)揮專業(yè)帶頭人的引領(lǐng)作用,特修訂本辦法。一、一、評選評選條件條件1.熱愛教育事業(yè),具有正確的世界觀、人生觀和高尚的師德;具有奉獻(xiàn)精神和寬廣的胸懷;作風(fēng)民主,能夠聽取各種不同意見。2.具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,辦事公道,威信較高;身體健康,精

2、力充沛,能夠帶領(lǐng)本專業(yè)全體成員完成任期內(nèi)的專業(yè)建設(shè)任務(wù)。3.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)思想活躍,富有創(chuàng)新精神;在本專業(yè)領(lǐng)域具有堅實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,學(xué)術(shù)水平高,有一定的學(xué)術(shù)地位;能及時了解本專業(yè)建設(shè)的前沿動態(tài),對專業(yè)發(fā)展有較強(qiáng)的預(yù)見性,準(zhǔn)確把握專業(yè)發(fā)展方向。4.具有副教授及以上高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),同時持有中高級職業(yè)技能證書(特殊專業(yè)除外,但須持有學(xué)院認(rèn)定的“雙師素質(zhì)”教師資格證書);掌握一門外語;能熟練使用計算機(jī)。5.承擔(dān)本專業(yè)教學(xué)

3、、科研工作10年以上;近3年獨(dú)立系統(tǒng)講授過1門以上專業(yè)主干課程,具有實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項目開發(fā)與指導(dǎo)的能力,教學(xué)效果優(yōu)良,教學(xué)質(zhì)量高。6.近3年獨(dú)立或以第一作者在省級刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇,或在核心期刊發(fā)表或被外文期刊收錄1篇有較高學(xué)術(shù)價值的論文。(撰寫正式出版的本專業(yè)高水平的學(xué)術(shù)專著,或主編正式出版的省級以上規(guī)劃教材、精品教材,或藝術(shù)教學(xué)類教師出版具有省內(nèi)領(lǐng)先水平的作品集,可視同在本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文12篇。)7.近3年主持并完成1項

4、院級課題,或獲得被國家授權(quán)的專利1項,或參與過省部級以上研究課題(前5名),或獲得省部級以上科研獎勵(前5名),或獲得校級教學(xué)成果獎二等獎獎項(前3名)。8.具備指導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)水平的能力,在“傳、幫、帶”工作中發(fā)揮作用。二、基本二、基本職責(zé)職責(zé)1.根據(jù)市場需求和國內(nèi)外專業(yè)發(fā)展動態(tài),結(jié)合我院實(shí)際,負(fù)責(zé)編制、修訂本專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,明確專業(yè)發(fā)展定位和人才培養(yǎng)方案,確定相對穩(wěn)定具有其特色的研究方向。2.積極開展人才市場、用人單位和畢業(yè)

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