1、xx鎮(zhèn)心理健康教育教師培訓記錄鎮(zhèn)心理健康教育教師培訓記錄時間：2015、10、17地點：地點：xx中心中心小學會議室小學會議室主講人：主講人：xx參加人：全鎮(zhèn)心理健康教育教師參加人：全鎮(zhèn)心理健康教育教師從心理健康教育角度審視學校德育的實效性從心理健康教育角度審視學校德育的實效性內(nèi)容：內(nèi)容：要提高學校德育的實效性，就應該突出地德育與心理健康教育相互聯(lián)系的一面，建構(gòu)起符合目前國情的德育與心理健康教育協(xié)同運作的育人機制。要提高德育的實效性，就

2、應該堅持“以人為本”育人理念，加強對學生的人文關(guān)懷，滿足學生成長過程中最基本的發(fā)展性需要。要提高學校的實效性，就應該注重建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系，借鑒心理健康教育的理念、方法和技巧，創(chuàng)設(shè)一種有利于學生身心健康發(fā)展的環(huán)境與氛圍。要提高德育的實效性，就應該堅信學生有發(fā)展的潛能，堅持對學生“高度尊重、適度要求、適時引導”努力張揚學生的向善本性，變“他律教育”為“自律教育”。要提高教育的實效性，就必須建設(shè)一支既懂得思想政治教育，又懂得學

3、生心理輔導的新型的教師隊伍。要提高德育的實效性，還必須努力架設(shè)學校與家庭之間的“心橋”，積極引導全體家長了解子女的身心特點和成長規(guī)律，改善家庭教育環(huán)境和教育方法。效果：效果很好效果：效果很好教師教育心理學培訓記錄教師教育心理學培訓記錄時間：2016、10、23地點：地點：xx中心中心小學會議室小學會議室主講人：主講人：xx參加人：全鎮(zhèn)心理健康教育教師參加人：全鎮(zhèn)心理健康教育教師論學校心理健康教育的功能論學校心理健康教育的功能內(nèi)容：內(nèi)容：

4、心理健康教育可以促進學生身心健康和全面發(fā)展。心理健康教育可以促進學生身心健康和全面發(fā)展。1、開展心理健康教育，有利于促進學生身心健康。2、開展心理健康教育，有利于學生形成健全人格。3、開展心理健康教育，有利于提高學生適應能力。心理健康教育可以推進學校素質(zhì)教育全面實施心理健康教育可以推進學校素質(zhì)教育全面實施1、開展心理健康教育，有利于學校實現(xiàn)教育目標。2、開展學校心理健康教育，有利于學校減輕學生學習負擔。3、開展心理健康教育，有利于學校進