1、新苑學(xué)校（中學(xué)部）2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告（個(gè)人）八年級(jí)六七班化學(xué)學(xué)科于海春教師2019年4月30日一基本情況分析五班上次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)生總數(shù)A類人數(shù)優(yōu)秀率B類人數(shù)良好率C類人數(shù)合格率本次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)生總數(shù)A類人數(shù)優(yōu)秀率B類人數(shù)良好率C類人數(shù)合格率9722.06%99.27%2323.71%試卷分試卷分析說(shuō)明析說(shuō)明知識(shí)層次知識(shí)層次難易度題型題型題號(hào)題號(hào)分值分值考核內(nèi)容了解理解應(yīng)用易中難選擇題12物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化

2、√√選擇題22水分子的變化水分子的變化√√選擇題32物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類√√選擇題42空氣的成分空氣的成分√√選擇題52化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本√√選擇題62化學(xué)反應(yīng)的表示化學(xué)反應(yīng)的表示√√選擇題72物質(zhì)的表示物質(zhì)的表示√√選擇題82物質(zhì)的表示物質(zhì)的表示√√選擇題92質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律√√選擇題102化學(xué)反應(yīng)的表示化學(xué)反應(yīng)的表示√√選擇題112化學(xué)概念理解化學(xué)概念理解√√選擇題122空氣成分的用途空氣成分的用途√√選擇題132原子

3、的構(gòu)成原子的構(gòu)成√√選擇題142計(jì)算的綜合運(yùn)用計(jì)算的綜合運(yùn)用√√選擇題152類推拓展類推拓展√√式；不能正確配平熟不會(huì)書(shū)寫正確的化學(xué)式足，方程式的訓(xùn)練不足平訓(xùn)練計(jì)算題1940%不能正確書(shū)寫化學(xué)方程式；審題不清，讀不懂題結(jié)合方程式的計(jì)算運(yùn)用的熟練程度不夠，讀不懂中國(guó)漢語(yǔ)缺乏對(duì)計(jì)算題意的理解；缺乏利用方程式解題的含義輔助理解分析理解化學(xué)題意；加強(qiáng)運(yùn)用方程式解題的能力三、發(fā)展性分析發(fā)展性分析與前期對(duì)比分析本學(xué)期我們處在了一個(gè)分水嶺的學(xué)習(xí)階段，

4、學(xué)生開(kāi)始接觸大量化學(xué)方程式和實(shí)本學(xué)期我們處在了一個(gè)分水嶺的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生開(kāi)始接觸大量化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)探究題，考察邏輯能力更強(qiáng)些，導(dǎo)致一些孩子在這部分謝了氣，沒(méi)了上學(xué)期的學(xué)驗(yàn)探究題，考察邏輯能力更強(qiáng)些，導(dǎo)致一些孩子在這部分謝了氣，沒(méi)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)勁頭。如本學(xué)期的第五單元二三節(jié)和上學(xué)期第三單元緊密相連，單質(zhì)難上加難，習(xí)勁頭。如本學(xué)期的第五單元二三節(jié)和上學(xué)期第三單元緊密相連，單質(zhì)難上加難，一些同學(xué)混亂不清，導(dǎo)致常見(jiàn)的元素符號(hào)有些同學(xué)還不能很熟

5、練的說(shuō)出他們的字符；一些同學(xué)混亂不清，導(dǎo)致常見(jiàn)的元素符號(hào)有些同學(xué)還不能很熟練的說(shuō)出他們的字符；常見(jiàn)的元素的化合價(jià)還不能很熟練的反應(yīng)到他們的化合價(jià)；不能根據(jù)常見(jiàn)元素的化常見(jiàn)的元素的化合價(jià)還不能很熟練的反應(yīng)到他們的化合價(jià)；不能根據(jù)常見(jiàn)元素的化合價(jià)寫出他們對(duì)應(yīng)的化合物的化學(xué)式；不能熟練配平化學(xué)方程式；不能熟練根據(jù)化合價(jià)寫出他們對(duì)應(yīng)的化合物的化學(xué)式；不能熟練配平化學(xué)方程式；不能熟練根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算參加的物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量。學(xué)方程式計(jì)算參加的物質(zhì)的

6、實(shí)際質(zhì)量。下階段改進(jìn)措施在每日的完成必修內(nèi)容的前提下，穿插的加入化學(xué)式，化合價(jià)，化學(xué)方程式的在每日的完成必修內(nèi)容的前提下，穿插的加入化學(xué)式，化合價(jià)，化學(xué)方程式的記憶練習(xí)。多培養(yǎng)學(xué)生歸納，總結(jié)，推理等一些科學(xué)方法，多鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)其信記憶練習(xí)。多培養(yǎng)學(xué)生歸納，總結(jié)，推理等一些科學(xué)方法，多鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)其信心，每天加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)的練習(xí)。練習(xí)做到精而細(xì)，慢慢提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性。心，每天加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)的練習(xí)。練習(xí)做到精而細(xì)，慢慢提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性。