1《林教頭風(fēng)雪山神廟》學(xué)案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 - 1 - 1 1 林教頭風(fēng)雪山神廟 林教頭風(fēng)雪山神廟 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能理清本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。 2、能深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境描寫對(duì)塑造小說(shuō)人物形象和推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的作用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 能深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境描寫對(duì)塑造小說(shuō)人物形象和推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的作用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 細(xì)節(jié)描寫的作用。 學(xué)習(xí)課時(shí) 學(xué)習(xí)課時(shí) 一課時(shí) 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)方法 自主、合作、探究 知識(shí)鏈接 知識(shí)鏈接 文體知識(shí) 小說(shuō)以

2、塑造人物形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會(huì)生活。小說(shuō)必須具備生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境這三個(gè)要素。其中人物形象是主要要素。 1、人物描寫。小說(shuō)的人物描寫的方法主要有:肖像描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫;從描寫的角度看,人物描寫還可以分為:正面描寫和側(cè)面描寫。 2、人物形象。在小說(shuō)塑造的人物中,體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想的人物是小說(shuō)的中心人物,也叫做主人公;人物形象的核心是人物表現(xiàn)

3、出來(lái)的思想性格,只有分析好小說(shuō)的人物形象,才能很好地分析小說(shuō)的主題思想。 3、故事情節(jié)。故事情節(jié)是作品所描寫的生活事件發(fā)展、演變的全過(guò)程。小說(shuō)的情節(jié)一般可以分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分,有些小說(shuō)還具有序幕、尾聲兩部分;開(kāi)端是作品所反映的矛盾沖突的第一件事;發(fā)展是作品中矛盾沖突從展開(kāi)到激化的演變過(guò)程;高潮是決定矛盾各方的命運(yùn)和主要矛盾即將解決的關(guān)鍵時(shí)刻,是矛盾沖突發(fā)展到頂點(diǎn),人物的思想斗爭(zhēng)最緊張,最激勵(lì),最尖銳的階段;結(jié)局是矛盾得到

4、解決,人物性格的發(fā)展已經(jīng)完成,事件有了最后的結(jié)果,主題思想得到充分展現(xiàn),是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。 4、環(huán)境描寫。環(huán)境描寫是對(duì)人物活動(dòng)的環(huán)境和事情發(fā)生的背景的描寫,它包括自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫,也叫做景物描寫,主要是對(duì)人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等場(chǎng)景的描寫;社會(huì)環(huán)境描寫,主要是對(duì)人物活動(dòng)的具體環(huán)境、處所、氛圍以及人際關(guān)系的描寫。環(huán)境描寫的作用主要有:交待故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);為人- 3 - 精彩的回目之一

5、。它具體地向我們展示了在封建統(tǒng)治者一逼、再逼、逼得無(wú)路可走的情況下,林沖終于由逆來(lái)順受、委曲求全到拔刀而起怒殺仇敵,走向反抗的道路。 預(yù)習(xí)檢測(cè) 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1、注音。 赍 . 發(fā): ( ) 玷 . 辱: ( ) 迤邐 .. : ( )恁 . : ( ) 酒饌 . : ( ) 尷尬 .. : ( ) 彤 . 云: (

6、 ) 倉(cāng)廒 . : ( )髭 . 須: ( ) 掇 . : ( ) 肐 . 察: ( ) 搠 . 倒: ( ) 央浼 . : ( )剜 . : ( ) 2、識(shí)字形,并組詞。 (1)? ? ? ? ?赍 賚 (2)? ? ? ? ?搠 溯 朔 3、選出對(duì)加點(diǎn)字詞理解正確的一項(xiàng)(

7、 ) A.好歹要結(jié)果 .. 他性命(結(jié)束,了結(jié)) 我因惡了高太尉,生事 .. 陷害(惹事) B.我自來(lái) .. 又和你沒(méi)甚冤仇(從來(lái)) 小二換了湯,添些下飯 .. (就著菜把主食吃下) C.只見(jiàn)那個(gè)官人和管營(yíng)、差撥兩人講了禮 ... (說(shuō)明禮節(jié)) 送湯送水來(lái)營(yíng)里與 . 林沖吃(給) D.權(quán) . 在營(yíng)里開(kāi)了個(gè)茶酒店(姑且),多得 .. 林沖看顧(多虧) 4、下列句中的“將”與“只見(jiàn)林沖走將入店來(lái)”的“將”意義不同的一項(xiàng)是( ) A.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論