公共事業(yè)管理雙學位培養(yǎng)計劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、公共事公共事業(yè)管理(雙學位)教學管理(雙學位)教學計劃一、專業(yè)介紹一、專業(yè)介紹公共事業(yè)管理專業(yè)憑籍我校理工科的優(yōu)勢并結合我國經(jīng)濟、政治體制改革的現(xiàn)實需要,在夯實現(xiàn)代管理學、政治學、行政學、經(jīng)濟學、社會學、法學等學科的基本理論和基本知識的基礎上,側重對文化、科技、教育、行政、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)管理領域內(nèi)系統(tǒng)專業(yè)知識的傳授,同時注重對學生的實踐能力和管理應用能力的培養(yǎng)。二、培養(yǎng)目標二、培養(yǎng)目標公共事業(yè)管理雙學位培養(yǎng)計劃旨在

2、針對我校理工學科門類所屬專業(yè)學生攻讀管理學類本科雙學位課程而制定。在充分考慮學生原有專業(yè)知識背景、增強學生跨學科研究能力、拓寬就業(yè)面向、提高社會適應能力指導思想下,培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識及其應用之能力,能在文化、科技、教育、行政、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位、行政管理部門從事管理工作的、具有創(chuàng)新精神、實踐能力、學科交融的復合應用型專門人才。三、培養(yǎng)要求三、培養(yǎng)要求在融匯理、工、文、管多學科系統(tǒng)專業(yè)知識基

3、礎上,重點培養(yǎng)掌握管理學原理,特別是在公共事業(yè)管理、行政管理、人力資源管理和公共政策分析等領域,既懂技術又懂管理的高層次公共部門管理人才。四、學制與學位四、學制與學位學制:三年授予學位:管理學學士五、主干與交叉學科五、主干與交叉學科主干學科:公共管理交叉學科:管理學、行政學六、主要課程六、主要課程政治學、管理學原理、公共事業(yè)管理概論、公務員制度概論、政府經(jīng)濟學、行政管理學、管理心理學、公共政策分析等。七、教學計劃進程表七、教學計劃進程表

4、參見附表2009級本科公共事業(yè)管理專業(yè)(雙學位)教學計劃進程表課內(nèi)學時課程編號課程(課類)名稱學分講課實訓一二三四五六七八備注必修必修課程學科教育課57A10850政治學348357A10250管理學原理348357A10200公司法學2322必修必修課程專業(yè)教育課57A10370勞動法學232257A10170公共事業(yè)管理概論348357A10190公共政策分析3444357A10210公務員制度概論232257A10830政府經(jīng)濟學

5、348357A10230管理心理學348357A10720行政法與行政訴訟法348357A10730行政管理學3426357A10510社會科學研究方法3408357A10110當代中國政府與政治232257A10150非政府組織管理2284257A10840政府危機管理2284257A10540市政學2284257A10100創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理2284257A10181公共事業(yè)管理研究專題(Ⅰ)﹡188157A10182公共事業(yè)管理研究專

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論