1、部編部編20192019年小學四年級道德與法治上冊第三單元年小學四年級道德與法治上冊第三單元《信息萬花筒信息萬花筒》教案三課匯編教案三課匯編新部編新部編20192019年小學四年級道德與法治上冊第七課年小學四年級道德與法治上冊第七課《健康看健康看電視電視》教案教案教學目標知識與能力與能力:1.引導(dǎo)學生體會電視對人們生活的意義和作用。2.知道過度看電視對身體、友情、親情的傷害，要調(diào)整自己看電視的行為，做到健康看電視。過程與方法：程與方法：

2、通過自身體驗、推薦喜愛的電視節(jié)目、閱讀感悟、情境體驗、討論、制訂看電視約定、出點子等活動教學，培養(yǎng)學生動手實踐能力，使學生做到健康看電視。情感情感態(tài)度與價度與價值觀值觀：提高學生新媒介素養(yǎng)教學重難點1.重點：懂得過度看電視給身體帶來的各種傷害，反思和調(diào)整自己看電視的行為2.難點：反思和調(diào)整自己看電視的行為學情分析。學情分析。四年級的學生處于從中年級向高年級的過渡期，他們經(jīng)過前三年課程的學習，對電視等新媒介接受較快、依賴度高，再加上自制力

3、雖形成但不持久，對人和事物的認識逐漸擺脫形象思維的特點，初步具備抽象思維的能力，再根據(jù)以上教材分析，為此，確定以下教學方法。教法和學法。教法和學法。（1）生閱讀教材第51頁內(nèi)容（2）小組合作，探究問題☆你認為看電視快樂嗎？☆你在電視中獲得過哪些快樂的經(jīng)歷嗎？（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享（4）生完成教材P51空格內(nèi)容師指導(dǎo)、補充。第二課時（一）復(fù)習導(dǎo)入。（二）講授新課。目標導(dǎo)學二:眼睛都抗議書活動與探究一:想一想，說