1、認(rèn)識鐘表四姑鎮(zhèn)中心初級中學(xué)李露露教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識鐘表面，了解鐘面的特征，知道鐘面上有時針，分針，12個數(shù)字，12個格子，會比較熟練地認(rèn)讀整時，會用兩種表示方法表示整時。2、能力目標(biāo)：通過對鐘面的觀察、討論、比較、歸納等活動，培養(yǎng)觀察能力和探究合作的學(xué)習(xí)意識。3、情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步建立時間觀念。懂得養(yǎng)成珍惜時間和合理安排時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：教學(xué)重點：認(rèn)識鐘面，能認(rèn)讀整時，會用

2、兩種表示方法表示整時。教學(xué)難點：教學(xué)難點：熟練地認(rèn)讀整時，用兩種表示方法表示整時，應(yīng)用到實際生活中去。教學(xué)方法：教學(xué)方法：談話法、動手操作、觀察探索教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鐘面模型教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。在上新課前，老師先請大家猜個謎語：小小馬兒不停蹄，日日夜夜不休息，蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭朝夕。是什么？（鬧鐘，鐘）你知道，小紅是幾時起床的嗎？生1：小紅7時起床生2：小明7點起床7點是口頭語言，今天我們要學(xué)習(xí)的是書

3、面語言“時”。（板書：時）來，跟老師一起念一遍，“7時”。咦，你們是怎么知道小明是7時起床的呢？生：時針指向7，分針指向12，就是7時說得真好，誰再說說看？大家看，這里長長的分針指著幾？（12）那短短的時針指著幾？（7）分針指12，時針指7就是7時。（出示由7時轉(zhuǎn)動到8時）你知道現(xiàn)在這是幾時？你是怎樣看出來的（出示由8時轉(zhuǎn)動到9時）你知道這是幾時嗎？你是怎么認(rèn)出來的？師：7時、8時、9時都是整時，請同學(xué)們仔細(xì)觀察這幾個鐘面（展示三個自制