1、同位語從句與定語從句的區(qū)別（配練習與答案）同位語從句與定語從句的區(qū)別（配練習與答案）一、復習定語從句一、復習定語從句1.定義：該句子在復合句中作定語，像形容詞一樣起修飾作用。定義：該句子在復合句中作定語，像形容詞一樣起修飾作用。2.特點：特點：1)用陳述句語序。用陳述句語序。2)去掉從句主句仍是一個完整的句子。去掉從句主句仍是一個完整的句子。3.位置：位于所修飾的名詞之后，該名詞叫做先行詞。位置：位于所修飾的名詞之后，該名詞叫做先行詞。

2、4.引導詞：引導詞：1）關系代詞：）關系代詞：a)在從句中可做主語，賓語，定語。在從句中可做主語，賓語，定語。b)分為：先行詞為人：分為：先行詞為人：who(主，賓主，賓)，whom(賓)，whose(定)that（主，（主，賓）賓）先行詞為物：先行詞為物：which(主，賓主，賓)that（主，賓）（主，賓）whose（定）（定）eg：TheladywhoisstingbehindTomismysister.Thisisthebook

3、whichIboughtyesterday.c)關系代詞在從句中作賓語常常省略。關系代詞在從句中作賓語常常省略。2）關系副詞：）關系副詞：a)在從句中作狀語。在從句中作狀語。b)分為：分為：whenwherewhyeg：HecamelastnightwhenIwasout.新內容：新內容：1.詞類：同從的名詞只能是抽象名詞詞類：同從的名詞只能是抽象名詞定從可是名詞也可是代詞定從可是名詞也可是代詞Ican’tsttheterribleno

4、isethatsheiscryingloudly.Hismotherdidallshecouldtohelphimwithhisstudy.2.性質：同從對前面的抽象名詞進一步解釋說明性質：同從對前面的抽象名詞進一步解釋說明定從對先行詞進行修飾和限制。定從對先行詞進行修飾和限制。Thenewsthatourteamhaswonthegamewastrue.Thenewsthathetoldmeyesterdaywastrue.3.引導詞

5、引導詞:a.同為同為that引導：同從中，引導：同從中，that不充當任何成分，不可省不充當任何成分，不可省othergroups.(定語從句是名詞der的修飾語that在從句中作received的賓語可以省略)（翻譯）5.Thedoctwhomyouarelookingfisintheroom.(定語從句)6.Hismotherdidallshecouldtohelphimwithhisstudy.(定語從句代詞all作先行詞)7.T

6、henewsthatourteamhaswonthegamewastrue.(同位語從句補充說明news到底是一個什么消息)（翻譯）8.Thenewsthathetoldmeyesterdaywastrue.(定語從句news在從句中作told的賓語)9.ImadeapromisethatifanyonesetmefreeIwouldmakehimveryrich.(同位語從句補充說明promise到底是一個什么諾言)10.Themot

7、hermadeapromisethatpleasedallherchildren.(定語從句promise在從句中作pleased的主語)（翻譯）1.析：答案為B。medleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities是Infmation的內容，且Infmation不在從句中作成分，所以該句為同位語從句。應將該句區(qū)別于：2.析：答案為B。thathasbeenputfward為infmati