1、五年級音樂上冊教學計劃五年級音樂上冊教學計劃教學目標教學目標一、思想教育在教學過程中滲透德育，美育教育，全面提高學生的音樂素質(zhì)，努力把教書育人提高到一個新階段，使學生成為：“四有”新人，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優(yōu)秀品質(zhì)。并通過各種題材歌曲的學唱，中外名曲、名歌的欣賞，讓學生感受美的藝術和高尚的情操，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境意識、心理條件等，努力進取，為中國的明天奮發(fā)向上。二、音樂知識和技能訓練1指導學生運用正確

2、的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲；2指導學生掌握正確的練聲方法；3初步欣賞一些小型的器樂曲，掌握音樂欣賞知識，并能培養(yǎng)學生學習音樂的興趣；4通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習，提高學生的樂感和節(jié)奏感；5通過集體舞教學，提高學生的綜合素質(zhì)。教學內(nèi)容教學內(nèi)容本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng)，為學生的學習打下基礎；通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生能夠靈活運用，融會貫通，提高他

3、們的素質(zhì)。本學期，我還加強了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學習力度，注重音樂知識和技能、技巧訓練，培養(yǎng)學生的學習能力，并在教學過程中滲透德育，改革進取，加快教育現(xiàn)代化，使學生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強學習，通過綜合訓練，使學生的藝術修養(yǎng)、音樂素質(zhì)大大提高。主要措施主要措施1指導學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習曲；2注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱；3在教學中指導學生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來演

4、唱不同的歌曲。4每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導；5合理安排時間進行音樂欣賞，培養(yǎng)學生對音樂的愛好，開拓學生的視野，并了解一些音樂知識；6通過律動以及集體舞的訓練，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感，加強學生的全面素質(zhì)；第一課第一課新東北風新東北風第一課時第一課時教學內(nèi)容教學內(nèi)容：1、學唱歌曲《新東北風》。2、聽賞鋼琴獨奏曲《喜豐年》。教學目標：教學目標：1、能用輕快活潑的聲音演唱歌曲《新東北風》，體驗東北風民歌韻味，感受東北

5、人過上好日子那熱鬧、灑脫、喜悅的情景。2、樂意聽賞鋼琴獨奏《喜豐年》，感知東北農(nóng)村豐收時的喜悅心情和載歌載舞的熱鬧場面。教學重點：教學重點：唱好《新東北風》這首歌曲，體驗《新東北風》的旋律、節(jié)奏的特點。教學難點：教學難點：半拍休止起唱與歌曲中的波點是難點。教學準備：教學準備：課件、鋼琴。教學過程：教學過程：一、走進東北1、課件呈現(xiàn)趙本山、小沈陽上春晚的圖片。大家認識他們嗎？他們是哪個旮旯兒的人呢？如今東北人、東北小品、東北電視劇可火了。

6、今天我們也隨一段短片到東北那旮旯兒去瞅瞅。2、課件播放東北風情短片。東北有茫茫的大草原、莽莽大森林、肥沃的黑土地，那里經(jīng)常刮大風、下大雪，那里的人們喜歡吃大塊肉，喝大碗酒，他們說話大聲大氣，待客是大盤子大碗的，無大不過癮。從這段短片中，可以看出東北人都有怎樣的性格特點？（豪放、爽朗、熱情??）其實，一個地區(qū)的民族性格對這個地區(qū)的民族音樂風格是有著深刻影響的。二、東北采風1、學唱《新東北風》（1）聆聽。我們來學習一首東北民歌《新東北風》。