1、知識經(jīng)濟(jì)時代，作為知識的載體、知識勞動從事者的知識型員工，目前已經(jīng)成為企業(yè)的核心資源、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心對象。如何有效的管理知識型員工，發(fā)掘、利用和發(fā)展知識型員工的創(chuàng)造力和潛能，提高知識型員工的工作積極性、主動性，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和敬業(yè)精神，改善和促進(jìn)知識技術(shù)的生產(chǎn)、傳播、應(yīng)用和增值成為現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理面臨的首要問題。
　　 隨著我國加入WTO，全球一體化進(jìn)程的加快，尤其是2008年以來的國際金融危機(jī)給我國民營企業(yè)帶

2、來巨大沖擊，企業(yè)發(fā)展可謂困難重重。越來越多的民營企業(yè)在知識型員工管理方面受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這種情況下，更應(yīng)該強(qiáng)化管理，以管理促生產(chǎn)，以激勵知識型員工，使其產(chǎn)生更大的作用。但是，很多民營企業(yè)在知識型員工的管理上卻普遍存在激勵效果不佳的現(xiàn)象。這些直接影響到企業(yè)的正常運作，使企業(yè)競爭力急劇下滑。所以，如何對知識型員工進(jìn)行有效激勵，設(shè)計可行的激勵模式和機(jī)制，激發(fā)知識型員工的積極性，以有利于企業(yè)的知識創(chuàng)造、利用與增值，增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力就顯得

3、格外重要。對知識型員工進(jìn)行激勵有效性的研究，對于解決協(xié)調(diào)并激發(fā)員工以一致的、能提高全體員工共同利益的方式來工作這一企業(yè)基本問題，豐富企業(yè)激勵理論，以及對知識經(jīng)濟(jì)時代知識型員工的激勵實踐提供指導(dǎo)都具有重要的理論和現(xiàn)實意義。
　　 本文首先對論文研究的背景進(jìn)行分析，提出本文研究的問題及其研究的意義，在閱讀大量相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對民營企業(yè)知識型員工的特征進(jìn)行分析，并根據(jù)需求理論以及前人研究的成果，設(shè)計了一套民營企業(yè)知識型員工需求因素調(diào)

4、查問卷，以工程技術(shù)人員、管理人員、研發(fā)人員、財務(wù)人員和營銷人員等知識型員工的為調(diào)查對象，找出他們的需求因素。然后，文章闡述了民營企業(yè)對知識型員工激勵的一般模式，即薪酬福利激勵，工作激勵，個人成長激勵以及工作環(huán)境激勵四種激勵方式，通過問卷調(diào)查，選取了153個樣本對民營企業(yè)企業(yè)常用的激勵方式以及知識型員工對現(xiàn)有激勵方式的滿意度進(jìn)行了調(diào)查。本文以知識型員工的績效為激勵效度指標(biāo)，以薪酬福利激勵、工作激勵、工作環(huán)境激勵、個人成長激勵四種激勵因素為

5、自變量，員工績效為因變量，通過對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)薪酬福利激勵、工作激勵、工作環(huán)境激勵、個人成長激勵四種激勵因素均與知識型員工績效呈正相關(guān)，其中對于知識型員工績效影響最大的是工作環(huán)境激勵。根據(jù)實證結(jié)果及民營企業(yè)知識型員工的需求，本文對民營企業(yè)知識型員工的激勵提出了以下建議：第一，營造良好的工作環(huán)境；第二，建立公平合理的薪酬福利激勵制度；第三，注重知識型員工的個人成長與發(fā)展；第四，通過工作設(shè)計激發(fā)知識型員工創(chuàng)造性；第五，為