社會網(wǎng)絡視角下的企業(yè)聯(lián)盟知識轉(zhuǎn)移研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著經(jīng)濟全球化和科學技術(shù)不斷的發(fā)展,企業(yè)賴以生存的外部環(huán)境發(fā)生了很大的變化,企業(yè)之間的競爭越來越激烈。越來越多的企業(yè)開始認識到,單靠自身的能力難以在競爭激烈的市場環(huán)境中求得生存和發(fā)展,不少企業(yè)迅速踏上結(jié)盟之路,紛紛從對立的競爭走向大規(guī)模的合作競爭,企業(yè)聯(lián)盟這種新的組織形式正是在這種背景下產(chǎn)生的。企業(yè)聯(lián)盟所擁有的知識是組織競爭優(yōu)勢的價值源泉。知識的獲取、轉(zhuǎn)移和創(chuàng)新是知識管理過程的主要活動,其中知識轉(zhuǎn)移是實現(xiàn)知識創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)。盡管企業(yè)聯(lián)

2、盟已經(jīng)認識到知識轉(zhuǎn)移的重要性,但如何有效轉(zhuǎn)移,提高轉(zhuǎn)移效率是當今管理者急需解決的問題。由聯(lián)盟企業(yè)所構(gòu)成的社會網(wǎng)絡是聯(lián)盟企業(yè)間知識轉(zhuǎn)移的新環(huán)境,處于社會網(wǎng)絡中的聯(lián)盟企業(yè)可以通過社會網(wǎng)絡關(guān)系和社會網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)進行溝通和交流,減少知識轉(zhuǎn)移所需要付出的成本,社會網(wǎng)絡中的聯(lián)盟企業(yè)擴大了溝通和交流的范圍,更加有利于獲取新知識。因此,本文在理論上借鑒社會網(wǎng)絡理論,對企業(yè)聯(lián)盟知識轉(zhuǎn)移進行研究,提供了一個全新的研究視角以探索企業(yè)聯(lián)盟中知識轉(zhuǎn)移,能夠從更高層次

3、上深化和擴展當前知識管理理論和企業(yè)聯(lián)盟管理理論,有利于在企業(yè)聯(lián)盟組織間實現(xiàn)知識的創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移、接收和提升,使知識流的運動效率更高,流程更合理,最終實現(xiàn)組織利益的“雙贏”,促進組織可持續(xù)發(fā)展,對企業(yè)聯(lián)盟間知識轉(zhuǎn)移活動具有重要的理論指導意義和現(xiàn)實意義。論文的主要內(nèi)容體現(xiàn)在以下三個方面:
   首先是研究了企業(yè)聯(lián)盟、社會網(wǎng)絡、知識轉(zhuǎn)移以及企業(yè)聯(lián)盟中的知識轉(zhuǎn)移的基本問題,主要是對企業(yè)聯(lián)盟的概念、企業(yè)聯(lián)盟的方式、企業(yè)聯(lián)盟的性質(zhì)、社會網(wǎng)

4、絡的基本理論、知識轉(zhuǎn)移的概念、知識轉(zhuǎn)移的過程模型和知識轉(zhuǎn)移的影響因素以及企業(yè)聯(lián)盟中的知識轉(zhuǎn)移等基本問題進行了大量的研究,并對一些概念進行了界定,對企業(yè)聯(lián)盟中知識轉(zhuǎn)移的內(nèi)涵、企業(yè)聯(lián)盟中知識轉(zhuǎn)移動機與機制、企業(yè)聯(lián)盟中知識轉(zhuǎn)移過程以及企業(yè)聯(lián)盟中知識轉(zhuǎn)移模型進行了研究,為本文的研究奠定了一定的理論基礎(chǔ)。
   其次,引入社會網(wǎng)絡的相關(guān)理論,分析其對企業(yè)聯(lián)盟知識轉(zhuǎn)移的影響機理和影響因素,重點探討了社會網(wǎng)絡中的社會關(guān)系和網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)變量對企業(yè)聯(lián)

5、盟知識轉(zhuǎn)移的影響,這也是本論文研究的重點內(nèi)容。首先是對社會網(wǎng)絡與企業(yè)聯(lián)盟知識轉(zhuǎn)移、社會網(wǎng)絡中的企業(yè)聯(lián)盟知識轉(zhuǎn)移過程以及社會網(wǎng)絡中的企業(yè)聯(lián)盟知識轉(zhuǎn)移機制進行了研究。我們把社會關(guān)系變量界定為強聯(lián)結(jié)和弱聯(lián)結(jié),網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)變量界定為網(wǎng)絡密度、網(wǎng)絡規(guī)模、網(wǎng)絡中心性、結(jié)構(gòu)洞以及網(wǎng)絡異質(zhì)性等要素,然后在此基礎(chǔ)上,探討了社會網(wǎng)絡中的社會關(guān)系和網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)變量對企業(yè)聯(lián)盟知識轉(zhuǎn)移的影響,并提出了23個研究假設(shè)。
   最后,從實證的角度,對研究假設(shè)進行驗證

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