1、柯坦鎮(zhèn)中心學(xué)校“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”柯坦鎮(zhèn)中心學(xué)校“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”師德主題教育活動總結(jié)師德主題教育活動總結(jié)自開展“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”師德主題教育活動以來，我校嚴(yán)格按照縣教育局《關(guān)于開展“學(xué)規(guī)范，強師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動的通知》精神，結(jié)合中心學(xué)校的實際，從2009年12月至2010年3月間認(rèn)真開展了教育活動。中心學(xué)校多次在全體教職工中，大力宣傳開展師德主題教育活動的重要性和必要性，大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為

2、示范”，倡導(dǎo)“用愛和責(zé)任辦好教育，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平，不斷推進(jìn)平里教育事業(yè)的改革與發(fā)展，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”。扎實抓好各個階段的各項學(xué)習(xí)工作。教師遵紀(jì)守法，忠于職守，為人師表的意識得到了增強，師德主題教育活動開展得扎實有效，較好地完成了各個階段的工作任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：一、基本做法全鎮(zhèn)370名教職工，活動參與率達(dá)到100%，在學(xué)習(xí)討論階段，認(rèn)真進(jìn)行組織發(fā)動，制定了中心學(xué)校師德主題教育活動實施方案，以校為

3、單位組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效開展學(xué)習(xí)討論活動。采用集中和自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)的專題材料，每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真作好讀書筆記、撰寫心得體會。反思活動開展有聲有色，達(dá)到預(yù)期目的，收到良好的效果。（二）反思評議階段1、找準(zhǔn)問題，廣泛征求意見廣泛征求意見，發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷，設(shè)置意見箱，開通熱線電話等方式征求意見，找準(zhǔn)集體或個人存在的突出問題，及時梳理。中心學(xué)校共發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷近200余份。2、民主評議，認(rèn)真剖析在查找問題

4、的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師之間進(jìn)行了面對面的師德民主評議，開展了批評與自我批評，共收集民主評議意見20多條。根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德時的情況及平時的一貫表現(xiàn)，肯定成績，指出不足，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。三、總結(jié)提高階段1、制定整改方案和整改措施在總結(jié)提高階段，我們高度重視，精心組織實施，加強研究，結(jié)合評議意見制定了整改方案和個人整改措施。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改意見，及時制定并上交了中心學(xué)校整改方案，明確了整改領(lǐng)導(dǎo)和整改具體責(zé)任