1、葉甸中心小學葉甸中心小學六年級下冊年級下冊科學科學學科教學計劃學科教學計劃學期總目標：學期總目標：知識目標：1.知道在科學探究中問題的解決或結(jié)論的得出，要以收集到的事實證據(jù)為基礎，證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。2.知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而開展的一系列活動，知道探究過程與探究結(jié)論應該允許別人的質(zhì)疑，結(jié)論應該是可以重復驗證的。3.知道在科學探究中，要運用理性思維對收集到的證據(jù)進行比較、分析、歸納、概括等整理加工，并在

2、此基礎上形成種種解釋。4.知道在探究過程的各個環(huán)節(jié)，需要探究者之間的相互合作、交流與分享。過程與方法：1.了解人的生命周期，兒童身體發(fā)育的特點，影響健康的主要因素等等。2.知道生物的很多特征是遺傳的，知道變異也是生物的特征之一，生物與其父代及同代之間有許多不同。3.理解環(huán)境為生物生存提供必要的條件，知道環(huán)境的變化會影響生物的生存。4.意識到人類活動對環(huán)境變化的影響，知道一些動物保護自己的特殊本領，理解食物鏈的含義。5.知道任何物體工作時

3、都需要能量，電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式。知道不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。6.能夠運用已有知識解釋未學過的一些科學現(xiàn)象。情感態(tài)度與價值觀：1.在學習和解決問題中注重證據(jù)。2.愿意合作與交流，喜歡用學到的知識解決生活中的問題，改善生活。3.敢于大膽想象，尊重他人勞動成果，認識到科學是不斷發(fā)展的。4.感受并體驗人與自然和諧相處的重要性，珍愛動植物的生命，不傷害它們，關注一些和進化有關的有趣問題。5.想知道，愛提問。6.意識到科

4、學技術(shù)會給人類和社會發(fā)展帶來好處，也可能產(chǎn)生負面影響。7.關心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物，關注與科學有關的社會問題。8.知道學習知識的目的不是為了考試，而是為了解釋更多生活現(xiàn)象。9.知道運用科學原理可以設計制作許多物品來提高效率。教材內(nèi)容教材內(nèi)容部分實驗課由于時間跨線的長短，可以調(diào)整順序，再來上課。教學進度：教學進度：周次教學內(nèi)容教時教學目標重點及難點教具準備備注1~3第一單元我們長大了1、我在成長2、悄悄發(fā)生的變化3、人生之旅4、

5、踏上健康之路51、能夠測量身高和體重，并繪制身高和體重的曲線圖。2、知道自己從出生到現(xiàn)在發(fā)生的主要變化。知道青少年青春期身心發(fā)展的主要特點。3、知道人的一生分為幼年期、青春發(fā)育期、成年期、老年期。4、知道影響健康的各種因素。1、知道人的一生變化的主要特征，以及四個時期。2、青春期身心發(fā)展的特點以及生理變化的特點。相關影像資料4~5第二單元遺傳與變異1、生物的遺傳現(xiàn)象2、生物的變異現(xiàn)象3、尋找遺傳與變異的秘密41、知道什么是遺傳現(xiàn)象，知道