1、機械系統(tǒng)測控實驗課程教學大綱機械系統(tǒng)測控實驗課程教學大綱課程名稱：機械系統(tǒng)測控實驗機械系統(tǒng)測控實驗英文名稱：Measurementcontrolexperimentofmechanicalsystem課程編號：0200303面向專業(yè)：機械設計制造及其自動化課程總學時：8832；實驗學時：32本大綱主撰人：戴小儒（Tel：13611514557，Email：）一、課程作用和具體目標一、課程作用和具體目標測控技術是人類認識和改造客觀世界的重

2、要手段，現(xiàn)代社會的發(fā)展和科技的進步無一不與測控技術的廣泛應用相關聯(lián)。在現(xiàn)代機械工程中，機電產(chǎn)品的研究、設計、制造等都離不開測控技術，機械系統(tǒng)測控技術已經(jīng)成為機械工業(yè)現(xiàn)代化一項必不可少的重要基礎技術?！皺C械系統(tǒng)測控實驗”為與“機械工程測試與控制技術”課程相配套的實驗課程，是“機械設計制造及其自動化”專業(yè)培養(yǎng)學生測控系統(tǒng)設計能力和創(chuàng)新能力的一門學科基礎課程。課程建設立足機械設計、制造及其自動化的特點、面向機械工程實際、注重實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

3、。本課程的目標：（1）掌握機械測控系統(tǒng)的基本試驗方法、常用傳感器和測試儀器的使用方法。（2）掌握信號調理和信號處理的一般方法，熟悉數(shù)據(jù)采集、信號調理、信號處理的一般流程，具備一般測試系統(tǒng)的分析和設計能力。（3）掌握控制系統(tǒng)時域和頻域分析設計的基本方法，以及從時域和頻域測試和評價控制系統(tǒng)性能的基本手段；掌握應用電子模擬技術進行控制系統(tǒng)實驗的基本方法；（4）通過實驗培養(yǎng)學生對機械工程測試和控制系統(tǒng)的初步設計、分析能力，以及實驗研究工作的能力

4、。二、課程內容、學時分配與組織二、課程內容、學時分配與組織序號實驗項目名稱內容提要實驗性質實驗類型難度等級學時分配每組人數(shù)備注1回轉軸徑向運動誤差（位移）的測量1、測量軸的徑向位移2、測量軸的轉速3、測量機座的振動專業(yè)基礎綜合性高83選做2轉子模擬實驗臺振動頻譜分析實驗1、信號分析處理2、振動測試分析與處理專業(yè)基礎創(chuàng)新性高83選做3系統(tǒng)時間響應模擬實驗1、研究一階慣性環(huán)節(jié)的運動規(guī)律2、研究二階系統(tǒng)的運動規(guī)律專業(yè)基礎綜合性中43選做4系統(tǒng)

5、頻率響應研究一階系統(tǒng)和二階系統(tǒng)的頻率專業(yè)綜合性中43選做2本課程最終成績以優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五擋評定（相應于百分制為：大于等于90、80~89、70~79、60~69、小于60）。3基本完成全部“必做實驗”，評定成績?yōu)榧案瘛８哔|量完成全部“必做實驗”，評定成績?yōu)橹械取?“選做實驗”做得越多、難度越高、且完成情況越好的，則成績越好。具體規(guī)定為：選做一個難度等級“中”的實驗，視完成質量的高低，可加1~3分。選做一個難度等級“高”