1、Lesson4參考教案一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過Jim將照片中的人物介紹給GaoWei的真實(shí)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語詢問并介紹他人的職業(yè)。詢問他人職業(yè)用Whatdoesyourfatherdo回答為Heisa…。教師可以運(yùn)用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵(lì)學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終引導(dǎo)學(xué)生能夠在生活情景中靈活運(yùn)用這些功能語句進(jìn)行交際。主要目標(biāo)語言目標(biāo)：WhatdoesyourfatherdoHe

2、isateacherfarmerpostman...2.Justreadwrite本部分要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀postman，能夠聽、說、讀、寫teacher和farmer，并能在四線格中規(guī)范書寫；學(xué)習(xí)并進(jìn)一步鞏固詢問爸爸職業(yè)的語言：WhatdoesyourfatherdoHeisa...結(jié)構(gòu)，并把詞匯融入句子中進(jìn)行學(xué)習(xí)、操練。通過對(duì)話交流完成目標(biāo)詞匯的學(xué)習(xí)是本部分設(shè)計(jì)的一個(gè)特點(diǎn)。3.Let’sact本部分設(shè)計(jì)了一個(gè)角色表演的活動(dòng)，學(xué)

3、生可以通過模仿教師、農(nóng)民、郵遞員或其他職業(yè)，練習(xí)使用所學(xué)英語。為了形象、夸張、有趣，學(xué)生可以使用提前準(zhǔn)備好的道具，如書本、眼鏡、教鞭、草帽、毛巾、郵遞員服裝和帽子等進(jìn)行表演。一人提問：Whatdoeshedo其他同學(xué)觀察、思考并回答。學(xué)生通過扮演活動(dòng)達(dá)到鞏同和運(yùn)用本課目標(biāo)語言的目的。二、課前準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備與本課內(nèi)容有關(guān)的評(píng)價(jià)工具，獎(jiǎng)勵(lì)課堂上表現(xiàn)出色的學(xué)生。2.準(zhǔn)備teacherfarmer和postman等單詞卡片和教學(xué)掛圖，創(chuàng)設(shè)情景，引

4、導(dǎo)學(xué)習(xí)。3.準(zhǔn)備以下實(shí)物：書本、眼鏡、教鞭、草帽、毛巾、郵遞員服裝和帽子等，作為操練語言的道具。4.請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備能反映出家庭成員職業(yè)的照片。2）教師請(qǐng)學(xué)生扮演自己喜歡的角色，體驗(yàn)表演對(duì)話。3）在初步學(xué)會(huì)介紹爸爸職業(yè)的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行更詳細(xì)的介紹，例如：HelloIamXXX.Thisismyfather.Heisa...等等。此活動(dòng)可以先在小組內(nèi)進(jìn)行，然后請(qǐng)學(xué)生自告奮勇向全班同學(xué)介紹。4）“我的理想職業(yè)”游戲一個(gè)學(xué)生使用上課前就

5、準(zhǔn)備好的道具，表演相關(guān)職業(yè)的典型動(dòng)作，教師提問：Whatdoeshedo其他學(xué)生回答：He’sa...4.語言運(yùn)用（Languageuse)場(chǎng)景設(shè)置：教師設(shè)置一個(gè)創(chuàng)編對(duì)活的任務(wù)。假定新同學(xué)來到班里，他從各個(gè)方面接觸同學(xué)們。今天大家在一起談?wù)撝髯约彝サ恼掌?，這時(shí)新同學(xué)很想了解同學(xué)爸爸的職業(yè)。兩人創(chuàng)編一個(gè)詢問并介紹爸爸職業(yè)的對(duì)話。語言支持：SI:Hello!Comeherehavealook.S2:Who’sthisSI:Thisismy

6、father.S2:He’scool.Ishea…SI:Yes.No.S2:WhatdoeshedoSI:He’sa...S2:Iseethankyou.5.課堂評(píng)價(jià)（Assessment)1)課堂教學(xué)過程中的評(píng)價(jià).(1)注意對(duì)學(xué)生掌握本課語言知識(shí)、語言技能等方面進(jìn)行評(píng)價(jià).教師引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的情景中學(xué)會(huì)說：WhatdoesyourfatherdoHeisa...并能進(jìn)行簡(jiǎn)單交流；能在有趣的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)本課所學(xué)的單詞：teacherfarm