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1、第四單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)2、減法第3課時(shí)解決問(wèn)題教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)結(jié)合具體的情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,能靈活選擇解決問(wèn)題的策略,提高解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,靈活選擇解決問(wèn)題的策略教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,靈活選擇解決問(wèn)題的策略學(xué)情學(xué)情分析分析教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程復(fù)備復(fù)備學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1.同學(xué)們,你們和爸爸媽媽一起去
2、買過(guò)東西吧!1.練習(xí)九第12題。引導(dǎo)學(xué)生讀題、理解題意,從圖上你了解到了哪些信息?求準(zhǔn)備多長(zhǎng)的網(wǎng)就夠了,要用到哪幾個(gè)信息?該怎樣解決呢?小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō),交流一下自己的理解,然后自己獨(dú)立解答。指名回答,集體訂正。2.練習(xí)九第14題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖、讀題,弄懂題意:每次最多運(yùn)450千克的貨物,把貨物全運(yùn)上去,可以怎樣運(yùn)?有哪些方案?小組內(nèi)討論交流,說(shuō)說(shuō)自己的方案,并選擇其中一種方案進(jìn)行匯報(bào),說(shuō)說(shuō)方案中一共運(yùn)了幾次。3.練習(xí)九第13題。同桌合
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