2019年上學(xué)期教學(xué)工作計劃范文4篇_第1頁
已閱讀1頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019年上學(xué)期教學(xué)工作計劃范文4篇本文目錄2018年上學(xué)期教學(xué)工作計劃范文學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)工作計劃范文中班上學(xué)期教學(xué)工作計劃高二歷史上學(xué)期教學(xué)工作計劃范文在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下:一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平這一學(xué)期我執(zhí)教二年級四個班的體育課,工作量是每周十六節(jié)課。在平時的教學(xué)工作過程中,結(jié)

2、合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。虛心向其他教師學(xué)習(xí),沒課的時候把自己融入到他們的課堂,我覺得這是一種享受,認(rèn)真聽課,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并把值得借鑒的地方運用到自己的課堂教學(xué),及時反思自己在教學(xué)過程中存在的問題,使自己的課堂組織、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到完善。合理利用學(xué)校有效的場地、器材,有效地開展隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,積極開展體育天地。平時工

3、作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。1、二年級學(xué)生對體育課有很高的興趣,都能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)自信心,樹立戰(zhàn)勝困難的決心的起到了很大的促進(jìn)作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、在體育

4、教學(xué)中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。3、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象4、采用不同類型的球類運動及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。二、認(rèn)真對待課間操和特色活動工作課間操的正常運行得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,課間操的開展達(dá)到了學(xué)生鍛煉身體的目的

5、,部分教師也積極參與,進(jìn)一步提高了學(xué)生鍛煉身體的積極性。從而培養(yǎng)了4、鼓勵教師主動閱讀,不斷反思,積極撰寫教育教學(xué)論文以及案例參加評選或投稿。5、本學(xué)期計劃以第七屆“葉圣陶杯”作文大賽為契機(jī),組織一次全校性的學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作大賽,營造良好的校園文化氛圍,發(fā)掘文學(xué)苗子,進(jìn)一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng),為大賽選送學(xué)生。積極開展演講、朗誦等語文活動認(rèn)真寫好日記隨筆,共享校園論壇。6、加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀,營造讀書的氛圍。在擴(kuò)大學(xué)生閱讀面的基礎(chǔ)上,以讀促寫

6、,分年級備課組開展形式多樣的讀書活動。7、繼續(xù)進(jìn)行新課程課堂教學(xué)的研討。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),開設(shè)相應(yīng)的講座教學(xué)觀摩課,并及時開展評課活動,做到一課一評,以評促教,提升課堂教學(xué)效率,綻放語文課堂的活力。8、以備課組為單位,建立自己的語文年級試題庫。9、實施智慧共享,組織教師“博客交流”。圍繞“如何提到學(xué)生的自學(xué)能力”“如何構(gòu)建理想的課堂”、“我的收獲與體會……”等主題,通過自薦或邀請使更多的教師走上校本教研“教師博客”,縱論學(xué)校發(fā)展、展示真我風(fēng)

7、采、分享成功喜悅。10、初三備課組應(yīng)全力搞好初三的中考語文教學(xué),爭取為中考的全面豐收打下良好的基礎(chǔ),同時針對初三教學(xué)的特點,加強(qiáng)中考試題的研究,研究試題走向,找尋新的對策。同時其他年級段的教師應(yīng)主動為初三備課組獻(xiàn)計獻(xiàn)策,提供必要的幫助。說明:1、教研組活動以不斷提高教師的教學(xué)教研水平為目標(biāo)。2、教研活動因各種因素可能到時會有所變化,活動時間、地點及相關(guān)要求以具體通知為準(zhǔn)。各種活動如不能準(zhǔn)時參加,應(yīng)及時向備課組長或教研組長請假,備課組長做

8、好每次活動的點名工作。3、各備課組應(yīng)認(rèn)真開好備課組例會,組長并及時督促教師整理資料,以備學(xué)校檢查。備課組例會記錄請在學(xué)期結(jié)束前一周及時上交教研組長。學(xué)前班上學(xué)期教學(xué)工作計劃范文2018年上學(xué)期教學(xué)工作計劃范文(2)|返回目錄數(shù)學(xué)對于幼兒來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的“有趣和有用”,以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班,幼兒對數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識和掌握,并對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,以便更好地為升入小學(xué)打好基

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論