1、做一個(gè)學(xué)生滿意的中學(xué)教師做一個(gè)學(xué)生滿意的中學(xué)教師——從教二十六載手記南海中學(xué)馬國(guó)文一、一、滿腔熱情溫暖每一顆渴求知識(shí)的心靈滿腔熱情溫暖每一顆渴求知識(shí)的心靈（情暖人心）（情暖人心）1、熱情決定態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果熱情決定態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果對(duì)人或?qū)κ碌膿磹?ài)決定了對(duì)人或事做工作的工作態(tài)度，而工作態(tài)度則在極大程度上的決定了工作效果。在現(xiàn)今這個(gè)世界上，人們靠體力工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于靠腦力工作，這就是為什么我們有那么在現(xiàn)今這個(gè)世界上，人們靠體力工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于靠

2、腦力工作，這就是為什么我們有那么多愚蠢的領(lǐng)袖的原因多愚蠢的領(lǐng)袖的原因。（熱情、激情；活力、能力；過(guò)程，結(jié)果）舉例說(shuō)明：（傅樹(shù)勤的口吃與特級(jí)，結(jié)論：熱情不僅決定工作態(tài)度，而且決定工作水平與結(jié)果，不能把生活中不愉快的情緒帶到工作中）。2、摯愛(ài)溫暖人心，真情塑造人格摯愛(ài)溫暖人心，真情塑造人格愛(ài)的力量是無(wú)限的。當(dāng)我們對(duì)工作和工作對(duì)象付出真愛(ài)的時(shí)候，我們把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做了，而不是當(dāng)作謀生的手段。那么我們的人品就升華了，我們工作的意義就偉大了。那

3、么我們的付出就有幸福在其中了。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。（解釋傳道：人格的培養(yǎng)）故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。（最好的教法就是不教。）最佳的創(chuàng)作手法就是無(wú)方法（巴金語(yǔ)）最佳的創(chuàng)作手法就是無(wú)方法（巴金語(yǔ)）3、重視心理情緒，力求公正平等重視心理情

4、緒，力求公正平等教師的重要責(zé)任之一，是培養(yǎng)學(xué)生健康的人格心理、學(xué)習(xí)情緒與品質(zhì)、能力素質(zhì)和發(fā)展素質(zhì)。注意學(xué)生的心理與情緒，既是教育本身的重要基礎(chǔ)，也與和諧社會(huì)的構(gòu)建，學(xué)習(xí)型組織的形成不謀而合。師者，父母心也。師者，父母心也。（詳細(xì)闡述）有教無(wú)類。有教無(wú)類。（孔子語(yǔ)）（孔子語(yǔ)）（詳細(xì)闡述：四類學(xué)生的前途）二、二、無(wú)私奉獻(xiàn)表現(xiàn)天地間至高無(wú)上的人品無(wú)私奉獻(xiàn)表現(xiàn)天地間至高無(wú)上的人品（淡泊人生）（淡泊人生）1、傾情教育終不悔，奉獻(xiàn)畢生只為愛(ài)傾情教育

5、終不悔，奉獻(xiàn)畢生只為愛(ài)企業(yè)家，實(shí)業(yè)家因?yàn)閯?chuàng)造了物資財(cái)富而為人所尊敬，為社會(huì)所承認(rèn)；科學(xué)家藝術(shù)家因?yàn)閯?chuàng)造了精神財(cái)富而偉大，而不朽；教師，從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他既不創(chuàng)造物資財(cái)富，也不創(chuàng)造精神財(cái)富，但他創(chuàng)造的是創(chuàng)造物資財(cái)富和精神財(cái)富的人。豈是“偉大”“不朽”“尊敬”“承認(rèn)”等字眼所能形容？……（詳述：社會(huì)地位，社會(huì)評(píng)價(jià)，經(jīng)濟(jì)收入，實(shí)際付出，職業(yè)選擇，職業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)道德等等）2、淡泊名利乃人生，不計(jì)得失真君子淡泊名利乃人生，不計(jì)得失真君

6、子選擇了教師這個(gè)行業(yè)，就決定了你一輩子必須要淡泊名利，不計(jì)得失。我們所付出，付多少錢都不算多。毫不夸張的說(shuō)，我們的勞動(dòng)無(wú)法有金錢來(lái)衡量。在這個(gè)世界上誰(shuí)最能忍辱負(fù)重，誰(shuí)最能吃苦耐勞，誰(shuí)就是當(dāng)今的天才在這個(gè)世界上誰(shuí)最能忍辱負(fù)重，誰(shuí)最能吃苦耐勞，誰(shuí)就是當(dāng)今的天才。廣州市教師收入極不平衡：7、每月工資：956.12元人民幣哈爾濱著名名牌大學(xué)高校教師8、每月工資：1330元人民幣浙江西部高校教師收入9、每月工資：2300元人民幣廣東中等的山區(qū)城市

7、初級(jí)中學(xué)教師10、每月工資：1073.33元人民幣17年教齡教師的真實(shí)收入11、每月工資：902.86元人民幣沿海開(kāi)放城市的高職院校教師收入12、每月工資：1700元人民幣一個(gè)杭州普通教師的工資13、每月工資：2196.69元人民幣山東濟(jì)南省屬高校教師收入14、每月工資：1033元人民幣西部城市一般院校教師收入15、每月工資：3000元人民幣北京的一所重點(diǎn)大學(xué)的青年教師收入16、每月工資：1580.51元人民幣一個(gè)武漢高校教師（青年級(jí)別

8、）17、每月工資：1588.28元人民幣山東某高校教師收入18、每月工資：1774元人民幣南京一個(gè)部屬工科院校教師收入19、每月工資：1475.83元人民幣四川大學(xué)青年教師的工資20、每月工資：700元人民幣四川省樂(lè)至縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師工資美國(guó)各級(jí)公立學(xué)校教師工資：在九七至九八學(xué)年度的平均薪金為四萬(wàn)零一百美元，折算港幣年薪約為卅一萬(wàn)二千七百多元，或月薪為二萬(wàn)六千多元。其中小學(xué)校長(zhǎng)的平均年薪為六萬(wàn)四千七百美元(五十萬(wàn)零四千六百多港元)，是全國(guó)

9、所有行業(yè)的平均值的二點(diǎn)二倍；而公立大專院校教授的平均年薪為六萬(wàn)五千八百美元(五十一萬(wàn)三千二百多港元)；公立高等學(xué)校校長(zhǎng)平均年薪則為七萬(wàn)四千四百美元(五十八萬(wàn)零三百多港元)。所有這些告訴我們，如果我們計(jì)較在乎這些，那么我們就不安心做教師，那么我們就不可能成為學(xué)生滿意的教師。三、三、合作分享成就新時(shí)代紛繁復(fù)雜的工程合作分享成就新時(shí)代紛繁復(fù)雜的工程（精誠(chéng)合作）（精誠(chéng)合作）1、三人行，必有我?guī)?。、三人行，必有我?guī)?。（解釋?、學(xué)然后知不足。、學(xué)