1、.1電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師資隊伍建設(shè)綜述學(xué)校形成了有效的師資隊伍建設(shè)機制和選拔培養(yǎng)考核評價制度體系.電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)結(jié)合本專業(yè)教學(xué)部工作實際全員動員、全體培訓(xùn)、人人參與示范學(xué)校建設(shè)工作在工作中學(xué)習(xí)在工作中成長.經(jīng)過兩年建設(shè)全面并超額完成了《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》所確定的建設(shè)任務(wù)包括子項目建設(shè)和驗收要點取得較好的建設(shè)成效.一、師資隊伍建設(shè)機制(一)學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)工作學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自部署和主持師資隊伍建設(shè)工作.

2、一是根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要按專業(yè)群組建專業(yè)教學(xué)部.二是學(xué)校制定了師資隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃新制定了10個有關(guān)師資隊伍工作的制度性文件.三是全員動員全員培訓(xùn)全員參與示范學(xué)校建設(shè)工作.(二)制定了相應(yīng)的管理制度結(jié)合師資隊伍建設(shè)的需要制定了《關(guān)于進一步加強專業(yè)建設(shè)的若干意見》、《專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于開展專業(yè)建設(shè)調(diào)研工作的規(guī)定》、《關(guān)于編制人才培養(yǎng)方案的規(guī)定》、《關(guān)于進一步加強課程建設(shè)實施的若干意見》、《關(guān)于進一.3素質(zhì)高、學(xué)術(shù)造詣深的專家學(xué)者充當

3、兼職教師充分發(fā)揮其作用開展形式多樣的校本培訓(xùn)培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍.3.國內(nèi)學(xué)習(xí).通過教師在相應(yīng)的行業(yè)企業(yè)接受技能培訓(xùn)或參加實踐工作或讓骨干教師輪流到教育部教師培訓(xùn)基地接受培訓(xùn)或組織教師參加電子設(shè)備裝配、維修電工等考證認證或在國內(nèi)相關(guān)專業(yè)機構(gòu)進修培訓(xùn)等方式方法培養(yǎng)“雙師型“教師.魏永欽、韓善海、黃華銘、朱麗娟四名老師參加了北京思威普智業(yè)投資公司在鄭州鞏義開設(shè)的中德模式教學(xué)班的學(xué)習(xí)經(jīng)考核均獲得德國工商大會上海代表處(AHK)頒發(fā)的培訓(xùn)師資格證

4、書.4.國外培訓(xùn).2013年6月21日2013年7月6日電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)魏永欽、韓善海、黃華銘、朱麗娟四名老師參加了北京思威普智業(yè)投資公司組織的赴德學(xué)習(xí)在德國主要學(xué)習(xí)了電氣控制技術(shù)和先進的職業(yè)教育方法理念經(jīng)考核均獲得德國工商大會(IHK)頒發(fā)的結(jié)業(yè)資格證書.5.工作實踐.通過學(xué)習(xí)示范校建設(shè)的相關(guān)文件電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師積極參加學(xué)校重點專業(yè)的建設(shè)工作積極參與校、市和省級的“精品課程“建設(shè)工作以建促學(xué)以學(xué)促建.充分發(fā)揮老教師、兼職教師的“傳